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《中華護(hù)理學(xué)會(huì)2009全國(guó)神經(jīng)內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編》

發(fā)布時(shí)間:2016-11-01 18:13

  本文關(guān)鍵詞:多種教學(xué)手段在神經(jīng)外科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《中華護(hù)理學(xué)會(huì)2009全國(guó)神經(jīng)內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編》2009年

淺談神經(jīng)外科臨床帶教工作

程菊云  

【摘要】:正臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的后期丁作,是醫(yī)學(xué)生接觸臨床工作,接觸患者的一種實(shí)踐性教學(xué)。臨床帶教的質(zhì)量將直接影響到培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的質(zhì)量,因此做好臨床帶教工作是臨床教學(xué)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。神經(jīng)外科是外科學(xué)的重要分支,其專業(yè)性強(qiáng),專科檢查較復(fù)

【作者單位】:廣州軍區(qū)武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科
【分類號(hào)】:R-4
【正文快照】:

臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的后期丁作,,是醫(yī)學(xué)生接觸臨床工作,接觸患者的一種實(shí)踐性教學(xué)。臨床帶教的質(zhì)量將直接影響到培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的質(zhì)量,因此做好臨床帶教工作是臨床教學(xué)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。神經(jīng)外科是外科學(xué)的重要分支,其專業(yè)性強(qiáng),?茩z查較復(fù)雜,臨床帶教顯得尤為重要;

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【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黎佳思;張雷;管陽(yáng)太;;神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)生病歷書寫指導(dǎo)體會(huì)[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2012年20期

【同被引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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2 王佳偉;李丹;;神經(jīng)內(nèi)科教學(xué)工作的實(shí)踐與思考[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2008年02期

3 黃華;帥杰;鄧志寬;劉勇;;神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教工作的幾點(diǎn)體會(huì)[J];現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生;2006年21期

4 吳育彬,鄭璇,陳顯光,楊棉華;神經(jīng)病學(xué)臨床帶教改革探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年17期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 陳彩霞;于飛飛;丁金麗;;神經(jīng)外科實(shí)習(xí)護(hù)生帶教方法與體會(huì)[J];吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

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6 齊巍;;神經(jīng)外科臨床帶教中容易產(chǎn)生的問題分析[J];教育教學(xué)論壇;2009年01期

7 焦光輝;徐德寶;謝似平;;整體護(hù)理觀在神經(jīng)外科重癥監(jiān)護(hù)病房帶教實(shí)踐中的應(yīng)用[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

8 李琦;吳月蘭;;多種教學(xué)手段在神經(jīng)外科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用[J];解放軍護(hù)理雜志;2006年01期

9 凌鋒;首屆國(guó)際神經(jīng)外科專題電話會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)[J];解放軍醫(yī)學(xué)雜志;1984年04期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 程菊云;;淺談神經(jīng)外科臨床帶教工作[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)2009全國(guó)神經(jīng)內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2009年

2 徐敏寧;侯芳;;神經(jīng)外科中專護(hù)理生臨床帶教之我見[A];全國(guó)外科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議暨專題講座論文匯編[C];2000年

3 張文雅;譚麗萍;;目標(biāo)教學(xué)在神經(jīng)外科臨床帶教中的應(yīng)用[A];全國(guó)外科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議暨專題講座論文匯編[C];2000年

4 黃彩娥;;臨床護(hù)理帶教工作淺析[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)全國(guó)內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2009年

5 徐峻;;神經(jīng)外科臨床護(hù)生實(shí)習(xí)帶教的體會(huì)[A];全國(guó)神經(jīng)內(nèi)、外科?谱o(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2003年

6 王忠誠(chéng);;大會(huì)主席賀辭[A];中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)神經(jīng)外科醫(yī)師分會(huì)成立大會(huì)資料匯編[C];2004年

7 孫淑芹;唐淑華;;淺談臨床老師如何做好實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)帶教工作[A];全國(guó)第八屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2006年

8 ;前言[A];中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)神經(jīng)外科醫(yī)師分會(huì)第二屆全國(guó)代表大會(huì)論文匯編[C];2007年

9 王忠誠(chéng);高明見;;賀辭[A];海峽兩岸神經(jīng)外科學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2005年

10 王靜;;如何做好手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作[A];全國(guó)手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙修娟;[N];科技日?qǐng)?bào);2009年

2 記者 周惠真;[N];閩南日?qǐng)?bào);2010年

3 本報(bào)記者 蘇雁 本報(bào)通訊員 孫寧華 楊愛琴;[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

4 記者 林婷婷;[N];湄洲日?qǐng)?bào);2009年

5 記者 黃蓉 通訊員 李先帥;[N];桂林日?qǐng)?bào);2011年

6 記者 曹宇陽(yáng);[N];成都日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 金璐;[N];金華日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 張桂香;[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2008年

9 本報(bào)記者 楊林;[N];江西日?qǐng)?bào);2009年

10 湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院 劉紹貴;[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉偉;中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李慧;護(hù)理本科生臨床帶教老師資格管理體系構(gòu)建的研究[D];南方醫(yī)科大學(xué);2012年

2 傅紅瓊;四川省臨床帶教老師對(duì)本科護(hù)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀研究[D];四川大學(xué);2006年

3 張小麗;護(hù)理本科生臨床能力調(diào)查及改革的研究[D];河北聯(lián)合大學(xué);2011年

4 張文舉;膳食纖維在神經(jīng)外科危重癥患者中應(yīng)用有效性的Meta-分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年

5 嚴(yán)瑋;手術(shù)室護(hù)生實(shí)習(xí)壓力源調(diào)查及ESPCS干預(yù)方法的效果研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年

6 李蓓蓓;以建構(gòu)主義為導(dǎo)向的護(hù)理本科生見習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查[D];青島大學(xué);2010年

7 鄧意志;衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 吳琛;附屬醫(yī)院醫(yī)師兼任教學(xué)工作的問題研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 楊淑;中醫(yī)臨床碩士研究生對(duì)實(shí)習(xí)質(zhì)量主要影響因素的評(píng)價(jià)研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2010年

10 鄧璐璐;實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知現(xiàn)狀及干預(yù)研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年


  本文關(guān)鍵詞:多種教學(xué)手段在神經(jīng)外科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):161318

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