目的探討心理干預(yù)治療對青少年抑郁障礙患者精神癥狀和應(yīng)對方式的影響。方法選取2017年7月至2018年12月在鄭州大學(xué)人民醫(yī)院就診的135例青少年抑郁障礙患者作為研究對象,采用隨機數(shù)表法分為對照組（67例）和聯(lián)合組（68例）。對照組接受帕羅西汀、舍曲林等抗抑郁癥藥物治療,聯(lián)合組在對照組基礎(chǔ)上聯(lián)合心理干預(yù)治療。分別于干預(yù)前和干預(yù)后3個月采用漢密爾頓抑郁量表（HAMD）和漢密爾頓焦慮量表（HAMA）對患者進(jìn)行精神癥狀評價,采用簡易應(yīng)對方式問卷（SCSQ）對其進(jìn)行應(yīng)對方式評價。結(jié)果干預(yù)后3個月,對照組和聯(lián)合組患者HAMD評分和HAMA評分較干預(yù)前降低,且聯(lián)合組HAMD評分和HAMA評分低于對照組（P＜0.05）。干預(yù)后3個月,對照組和聯(lián)合組患者SCSQ中積極面對評分較干預(yù)前升高,消極面對評分較干預(yù)前降低,且聯(lián)合組積極面對評分高于對照組,消極面對評分低于對照組（P＜0.05）。結(jié)論心理干預(yù)治療可有效改善青少年抑郁障礙患者的精神心理癥狀,改變應(yīng)對事件的方式,對疾病的治療具有積極意義。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 治療方法
    1.3 觀察指標(biāo)
        1.3.1 精神癥狀
        1.3.2 應(yīng)對方式
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 精神癥狀
    2.2 應(yīng)對方式
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3712313