睪酮在運動改善認知功能中的作用以及血清睪酮水平在運動中的變化
發(fā)布時間:2021-03-08 09:01
研究目的:觀察運動對大腦認知功能的影響,探討血清睪酮在運動引起認知功能改變中的作用及運動引起血清睪酮水平的改變及其機制。研究方法:將24只1月齡SD大鼠隨機分為3組:60min運動組、30min運動組和對照組(0min運動組),每組8只,60min組和30min組在動物跑臺上按中等強度(速度25m/min)運動60min及30min,對照組不運動。16周后行Morris水迷宮測試,比較不同組大鼠空間記憶能力。之后,斷頭取血,測定血清睪酮(T)水平,并取三組大鼠睪丸間質細胞,用等量人血清刺激,比較各組睪丸間質細胞對刺激的反應性。結果:(1)Morris水迷宮實驗結果顯示,兩個運動組大鼠在學習和空間記憶測試中的表現(xiàn)均優(yōu)于對照組(P<0.05),60min組與30min組比較無明顯差異。(2)比較血清睪酮水平,兩個運動組大鼠較對照組明顯增加,有統(tǒng)計學意義(P<0.05),30min組與60min組比較無明顯差異。且血清T值與水迷宮逃離潛伏期呈負相關(相關系數為-0.779,P<0.01)。(3)睪丸間質細胞對人血清刺激的反應性比較,兩個運動組大鼠較對照組大鼠明顯增加,其差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01),30min組與60min組比較無明顯差異。結論:1.大鼠經運動訓練后,大腦認知功能改善,血清睪酮水平增加,血清睪酮水平與大腦認知功能呈正相關。2.運動后睪丸間質細胞合成和分泌睪酮的能力增加,這是導致運動后血清睪酮水平升高的機制之一。
【文章來源】:中南大學湖南省211工程院校985工程院校教育部直屬院校
【文章頁數】:48 頁
【學位級別】:碩士
文章目錄
摘要
ABSTRACT
本文主要的英漢縮略詞名對照表
第一章 前言
第二章 材料和方法
2.1 實驗對象與實驗設備
2.1.1 實驗研究對象與分組
2.1.2 試劑來源
2.1.3 主要儀器
2.2 實驗方法
2.2.1 建立跑步動物模型
2.2.2 Morris水迷宮實驗步驟
2.2.3 樣本的采集和保存
2.2.4 離體睪丸間質細胞的制備
2.2.5 睪丸間質細胞的培養(yǎng)
2.2.6 睪丸間質細胞產生的睪酮和血清睪酮的檢測
2.2.7 統(tǒng)計學處理
技術路線圖
第三章 結果
3.1 16周跑臺運動對大鼠體重的影響
3.2 16周跑臺運動對大鼠Morris水迷宮試驗的影響
3.2.1 定位航行實驗結果
3.2.2 空間探索實驗結果
3.3 16周跑臺運動對大鼠睪丸凈重的影響
3.4 睪丸間質細胞反應的敏感性
3.5 16周不同時間運動對大鼠血清T的影響
3.6 血清睪酮水平與逃離潛伏期的直線相關分析
第四章 討論
第五章 結論
參考文獻
綜述
參考文獻
致謝
攻讀學位期間主要成果
參考文獻
期刊論文
[1]跑臺運動在動物實驗研究中的應用[J]. 姚璐,張纓,張連峰. 中國比較醫(yī)學雜志. 2010(06)
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碩士論文
[1]不同強度運動對骨骼肌細胞凋亡及Bcl-2蛋白表達的影響[D]. 鄧偉艷.湖南師范大學 2010
本文編號:149544
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