【摘要】： 目的探索系統(tǒng)的、行之有效的治療青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的認(rèn)知行為治療方法;方法(1)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年缺乏求治動機(jī)的原因、成癮者的非適應(yīng)性認(rèn)知、成癮行為特征,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)相對應(yīng)的認(rèn)知行為治療技術(shù)。(2)以確診的96例成癮青少年作為研究對象,隨機(jī)分為研究組和對照組。對研究組給予本研究設(shè)計(jì)的認(rèn)知行為治療,在治療前后及治療結(jié)束八周后采用Beard修訂的網(wǎng)絡(luò)成癮診斷問卷(YDQ)、中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表(CIAS)、自動思維問卷(ATQ)、癥狀自評量表(SCL-90)、應(yīng)對方式問卷進(jìn)行測評,同時(shí)采用YDQ減分率和來訪者本人及家長的療效報(bào)告評價(jià)治療效果。結(jié)果認(rèn)知行為治療后:(1)研究組YDQ總分、CIAS總分及各因子分較治療前顯著下降;(2)應(yīng)對方式中求助因子分較治療前顯著增加;(3)SCL-90中抑郁、焦慮、敵對等反應(yīng)情緒的因子分較治療前顯著降低;(4)反應(yīng)認(rèn)知的自動思維總分、SCL-90中軀體化、應(yīng)對方式中自責(zé)因子分在治療后顯著降低;(5)應(yīng)對方式中退避等因子分、SCL-90中強(qiáng)迫因子分在治療后顯著下降;(6)SCL-90中人際關(guān)系和敵對因子分較治療前顯著降低;(7)認(rèn)知行為治療后的顯效率為59.1%(26例)、有效率為29.5%(13例)、總有效率為88.6%(39例),明顯高于對照組。(8)自我和家長的療效報(bào)告反應(yīng)成癮者的情緒明顯改善;81.9%的成癮者上網(wǎng)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、生活目標(biāo)都明顯改善;86.4%成癮者能駕馭上網(wǎng)欲望,79.5%成癮者能控制下網(wǎng)時(shí)間;75%成癮者家庭關(guān)系改善、人際交往增多;結(jié)論(1)本研究設(shè)計(jì)的認(rèn)知行為療法對治療青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有顯著療效;(2)定向、共情、積極關(guān)注和重塑希望等技術(shù)能有效啟發(fā)和維持成癮青少年的治療動機(jī);(3)情緒識別、意向重構(gòu)等技術(shù)能有效改善成癮青少年的負(fù)性情緒;(4)檢查證據(jù)、自我暗示、提示卡等認(rèn)知技術(shù)能有效糾正成癮者的非適應(yīng)性認(rèn)知;(5)行為契約、反向?qū)嵺`、放松訓(xùn)練、生活情景練習(xí)等行為技術(shù)能有效改善耐受性增加、戒斷反應(yīng)、強(qiáng)迫性使用網(wǎng)絡(luò)等成癮行為;(6)家庭和社會支持系統(tǒng)的建立可改善家庭關(guān)系、增加人際交往,促進(jìn)成癮青少年社會功能的恢復(fù)。
【學(xué)位授予單位】：寧夏醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：R749.99

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張建坤;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與體育鍛煉的關(guān)系研究[D];鄭州大學(xué);2011年

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本文編號：2696754