精神分裂癥的社會認(rèn)知評估
發(fā)布時間:2020-05-07 04:30
【摘要】: 背景 精神分裂癥的社會認(rèn)知在許多文章中有廣泛報道并認(rèn)為與心理社會功能的低下有關(guān)。然而,我們對適應(yīng)功能來說非常重要的社會認(rèn)知的其它方面知道得很少。當(dāng)前的研究運(yùn)用理論基礎(chǔ)的、被很好證實(shí)的、多維度方法,即社會認(rèn)知量表評估了精神分裂癥病人的表現(xiàn)。 方法 60個精神分裂癥門診病人和42個正常個體完成了社會認(rèn)知量表的測試,由三個評估社會認(rèn)知的亞測試組成:分別是精神病性體驗(yàn)、社會認(rèn)知功能核心體驗(yàn)、非精神病性體驗(yàn)。在病人組中,評估了社會認(rèn)知量表分?jǐn)?shù)和臨床癥狀以及功能結(jié)果之間的相關(guān)性。 結(jié)果 精神分裂癥組在社會認(rèn)知量表總分和三個亞測驗(yàn):精神病性體驗(yàn)、社會認(rèn)知功能核心體驗(yàn)、非精神病性體驗(yàn)上表現(xiàn)出與對照有差別。在病人組中,較低的分?jǐn)?shù)與較高的陰性分裂癥狀顯著相關(guān),也與較差的社會功能相關(guān)。 結(jié)論 社會認(rèn)知量表是研究精神分裂癥社會認(rèn)知有用的工具。精神分裂癥個體顯示出社會認(rèn)知多個方面的缺陷。這些缺陷與精神分裂癥的臨床癥狀以及日常生活功能顯著相關(guān)。進(jìn)一步的研究要求了解精神分裂癥的社會認(rèn)知、臨床癥狀和功能結(jié)果之間的相關(guān)性。
【圖文】:
社會認(rèn)知量表的總分?jǐn)?shù)和各因子分?jǐn)?shù)在精神分裂癥和正常對照中的差異,因?yàn)榱勘硎亲钚卵兄频牧勘,所以沒有對其進(jìn)行組間統(tǒng)計學(xué)差異的檢驗(yàn),只做了有差異的描述性分析,如圖1所示:盈各平子均分值因社會認(rèn)知量表各因子(1一11)圖1,病人組與對照組得分比較3、臨床相關(guān)下面我們探查社會認(rèn)知量表及其各維度是否與精神分裂癥的精神癥狀有關(guān),采用了SPSS13.0軟件包Pearson進(jìn)行相關(guān)分析。如表1中所示,,社會認(rèn)知量表總分與精神分裂癥的陰性癥狀總分和陽性癥狀總分相關(guān)。社會認(rèn)知量表的各維度與陰性
【學(xué)位授予單位】:中國醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:R749.3
本文編號:2652439
【圖文】:
社會認(rèn)知量表的總分?jǐn)?shù)和各因子分?jǐn)?shù)在精神分裂癥和正常對照中的差異,因?yàn)榱勘硎亲钚卵兄频牧勘,所以沒有對其進(jìn)行組間統(tǒng)計學(xué)差異的檢驗(yàn),只做了有差異的描述性分析,如圖1所示:盈各平子均分值因社會認(rèn)知量表各因子(1一11)圖1,病人組與對照組得分比較3、臨床相關(guān)下面我們探查社會認(rèn)知量表及其各維度是否與精神分裂癥的精神癥狀有關(guān),采用了SPSS13.0軟件包Pearson進(jìn)行相關(guān)分析。如表1中所示,,社會認(rèn)知量表總分與精神分裂癥的陰性癥狀總分和陽性癥狀總分相關(guān)。社會認(rèn)知量表的各維度與陰性
【學(xué)位授予單位】:中國醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:R749.3
【參考文獻(xiàn)】
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1 王妍,羅躍嘉;面孔表情的ERP研究進(jìn)展[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2004年04期
本文編號:2652439
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