【摘要】：目的情緒記憶(emotional memory)是指情緒對(duì)記憶的編碼、鞏固、存儲(chǔ)和提取等加工階段產(chǎn)生的調(diào)節(jié)作用。情緒認(rèn)知調(diào)節(jié)認(rèn)為前額葉皮質(zhì)在情緒的調(diào)節(jié)中起重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)前額葉皮質(zhì)主要的功能是在認(rèn)知體驗(yàn)的過程中對(duì)規(guī)則性的相關(guān)信息進(jìn)行提取,從而從思維和行為上對(duì)其進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)。與述情障礙相關(guān)的情緒認(rèn)知的研究已經(jīng)表明述情障礙的情緒認(rèn)知存在缺損,而影像學(xué)的研究也已經(jīng)證明了額葉是述情障礙的神經(jīng)基礎(chǔ)之一。本研究采用神經(jīng)心理學(xué)的試驗(yàn)方法,試圖:1、了解述情障礙者的情緒記憶是否受損,同時(shí)探討其對(duì)正性、中性、負(fù)性情緒記憶的差異;2、將述情障礙者與正常對(duì)照組的情緒記憶的比較分析,試圖探索述情障礙的神經(jīng)機(jī)制,為額葉作為其共同的神經(jīng)基礎(chǔ)之一提供間接證據(jù)。 方法建立情緒記憶的神經(jīng)心理學(xué)試驗(yàn)方法,測(cè)試30名述情障礙高分者與30名述情障礙低分者(正常對(duì)照組)對(duì)情緒圖片的效價(jià)進(jìn)行評(píng)分、回憶和再認(rèn),同時(shí)比較兩組對(duì)正性、負(fù)性、中性情緒的回憶差異。 結(jié)果述情障礙者(高分組)與正常對(duì)照組對(duì)正性、負(fù)性、中性圖片的評(píng)分沒有差異,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);兩組在情緒圖片評(píng)分測(cè)試結(jié)束10 min和72 h后對(duì)正性和負(fù)性圖片的回憶正確率以及72 h后負(fù)性圖片的再認(rèn)正確率差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P 0.05)。 結(jié)論述情障礙者存在情緒記憶的損害,但對(duì)情緒圖片的效價(jià)的評(píng)分是無差異的。因此本研究結(jié)果初步探索了述情障礙與情緒記憶的機(jī)制,間接支持了額葉可能是其共同的神經(jīng)基礎(chǔ)之一。本研究試驗(yàn)過程中因需要被試的回憶和再認(rèn)的兩次回訪的試驗(yàn)配合,而因?yàn)榛卦L時(shí)間的固定性則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的收集和分析,所以在被試再認(rèn)測(cè)試的配合上困難較大,造成部分被試的流失,樣本量不多,那么在以后將進(jìn)一步完善試驗(yàn)的方式方法以求更準(zhǔn)確更有效地進(jìn)行研究。
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：R749.99

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2637472