【摘要】：目的:通過對高低催眠易感性個體在催眠-暗示前后認知變化對照研究,明確催眠-暗示對于高低不同催眠易感性人群認知功能改變程度,為催眠技術應用于臨床提供科學依據(jù)。 方法:1.被試來自大連醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學和影像藝術專業(yè)的三年級600名學生志愿者,使用中文修訂版的斯坦福催眠感受性量表C式(SGHSS:C)進行篩查,最后篩選出高催眠易感性(得分"g7分)和低催眠易感性(得分"f4分)的學生各32人。隨機匹配性別和專業(yè),將被試分為4組,即高催眠易感性催眠-暗示和對照組(未經過催眠);低催眠易感性催眠-暗示和對照組(未經過催眠)。2.采用4種認知評估工具,即中文版Stroop色-字干擾測驗、線段方向判斷測驗、圖片自由回憶測驗和視覺再認測驗對所有被試進行認知評價。前兩項實驗刺激呈現(xiàn)程序運用心理學實驗專用開發(fā)軟件E-prime 1.1軟件版本編制而成,在Windows XP操作系統(tǒng)上運行。每組被試都被施予兩次4項認知評估,間隔30分鐘,兩個催眠-暗示組接受了聽覺誘導催眠和施予特殊暗示語。3.數(shù)據(jù)處理采用SPSS17.0軟件包,進行了配對資料t檢驗和方差分析(ANOVA)。 結果:1.催眠前認知評估,4組被試在Stroop色-字干擾評估的3類刺激反應時(ms)及錯誤數(shù)方面、在線段方向判斷測驗的反應速度和錯誤數(shù)方面、在圖片自由回憶測驗和圖片再認測驗得分方面均沒有明顯差異。2.在施予催眠-暗示后,高催眠易感性組在Stroop色-字干擾測驗的反應時間上明顯下降并且錯誤數(shù)明顯減少;在線段方向判斷的反應時間上,以及錯誤數(shù)上也較其余組明顯減少;在圖片自由回憶測驗以及視覺再認測驗的得分上也較其余各組有明顯提高,P0.05。低催眠易感性組在各項認知評估前后兩次結果無明顯差異,P0.05。3.兩個對照組在各項認知測驗前后兩次結果無明顯差異,P0.05。 結論:四組被試之間具有可比性;四組被試在催眠-暗示前Stroop效應存在;施予催眠-暗示后,高催眠易感性個體認知改變明顯,Stroop干擾效應減低,視知覺空間組織能力、視知覺反應速度提高、圖片記憶能力提高,而低催眠易感性個體認知功能沒有顯著的變化。
【學位授予單位】：大連醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：R749

【參考文獻】

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1 鄭直,王立偉,左傳濤,管一暉,陶明毅,施慎遜;正常人安靜和催眠狀態(tài)下腦葡萄糖代謝的自身對照研究[J];上海精神醫(yī)學;2005年05期

2 鄭直;王立偉;左傳濤;管一暉;陶明毅;施慎遜;;正常人清醒和催眠狀態(tài)下痛閾的自身對照研究[J];上海精神醫(yī)學;2005年06期

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本文編號：2618413