【摘要】：正發(fā)展性協(xié)調(diào)障礙(developmental coordination disorder,DCD)是兒童動作技能協(xié)調(diào)性的障礙,這是一種常見的兒童發(fā)育性問題,但并未被廣泛認識和理解。國外學者報道DCD在學齡前期及學齡期的發(fā)生率約為2%—10%[1],有研究顯示我國兒童的DCD發(fā)生率遠高于此[2]。在國外,DCD已受到兒童康復專家、心理學家及教育界的廣泛重視,已有關(guān)于DCD的系列研究。而在我國,長期以來由于社會經(jīng)濟發(fā)
[Abstract]:Positive developmental coordination disorder (developmental coordination disorder,DCD) is an obstacle to coordination of children's motor skills, which is a common developmental problem in children, but it has not been widely recognized and understood. Foreign scholars report that the incidence of DCD in preschool and school-age is about 2-10%. Some studies show that the incidence of DCD in Chinese children is much higher than this [2]. In foreign countries, DCD has been widely paid attention by child rehabilitation experts, psychologists and educational circles. There have been a series of studies on DCD. But in our country, for a long time, because of the social and economic development
【作者單位】： 中日友好醫(yī)院康復醫(yī)學科;
【分類號】：R749.94

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學位論文 前1條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2367184