抑郁癥住院患者用藥教育模式的建立
本文選題:抑郁癥 + 臨床藥師 ; 參考:《中國醫(yī)院藥學雜志》2017年17期
【摘要】:目的:建立抑郁癥住院患者用藥教育的模式,提高患者用藥依從性,并為臨床藥師開展抑郁癥用藥教育提供規(guī)范化操作流程。方法:臨床藥師參與抑郁癥住院患者的治療過程,對患者進行全病程跟蹤并在治療過程中對患者進行用藥教育。結(jié)果:建立系統(tǒng)、規(guī)范的抑郁癥住院患者用藥教育模式。結(jié)論:用藥教育模式的建立有利于臨床藥師開展工作,提高患者對抑郁癥以及藥物治療的認識和依從性。
[Abstract]:Objective: to establish a model of drug use education for inpatients with depression, to improve the compliance of patients with drug use, and to provide a standardized procedure for clinical pharmacists to carry out drug education for depression. Methods: the clinical pharmacists participated in the treatment process of the inpatients with depression, followed the whole course of the disease and educated the patients in the course of treatment. Results: to establish a systematic and standardized drug education model for inpatients with depression. Conclusion: the establishment of drug education model is helpful for clinical pharmacists to carry out their work and improve the understanding and compliance of patients with depression and drug therapy.
【作者單位】: 蘇州市廣濟醫(yī)院藥劑科臨床藥學室;
【分類號】:R749.4
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8 鄭郭Z,
本文編號:1996181
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