正2020年伊始,新冠疫情如一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴,席卷全球,給各行各業(yè)都帶來巨大沖擊,高校的教學(xué)工作也因此面臨著前所未有的考驗(yàn)。在教育部延期開學(xué)"停課不停學(xué)"的號(hào)召下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育活動(dòng)深入融合,在線教學(xué)在一夜之間走入高校,并在全國范圍內(nèi)展開,保障了教學(xué)秩序,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。免疫學(xué)作為生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)中最前沿的學(xué)科,可以反映一個(gè)國家綜合科學(xué)實(shí)力和發(fā)展水平。在疫情防控的特殊時(shí)期,為了把最新的專業(yè)知識(shí)引進(jìn)課堂,把生命教育、感恩教育、

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1 ;“免疫學(xué)在線教學(xué)”專題論壇征稿通知[J];中國免疫學(xué)雜志;2020年09期

2 ;“免疫學(xué)在線教學(xué)”專題論壇征稿通知[J];中國免疫學(xué)雜志;2020年10期

3 ;“免疫學(xué)在線教學(xué)”專題論壇征稿通知[J];中國免疫學(xué)雜志;2020年12期

本文編號(hào)：2873591