本文關(guān)鍵詞：基于小鼠Morris水迷宮和Y迷宮聯(lián)合試驗(yàn)的多任務(wù)行為學(xué)測(cè)試研究　出處：《神經(jīng)解剖學(xué)雜志》2013年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： Morris水迷宮 Y迷宮 空間記憶 工作記憶 小鼠

【摘要】：目的:通過(guò)觀察小鼠Morris水迷宮和Y迷宮多任務(wù)聯(lián)合試驗(yàn)與單獨(dú)水迷宮或Y迷宮試驗(yàn)的結(jié)果差異,探討兩種記憶相關(guān)行為學(xué)試驗(yàn)之間是否存在相互干擾。方法:30只成年昆明小鼠隨機(jī)分為單獨(dú)水迷宮、單獨(dú)Y迷宮和水迷宮+Y迷宮(簡(jiǎn)稱聯(lián)合組)三組。水迷宮試驗(yàn)記錄小鼠尋找水下平臺(tái)的逃避潛伏期、逃避距離、撤除平臺(tái)后在目標(biāo)象限內(nèi)游泳時(shí)間和距離占全部時(shí)間與距離的百分比;Y迷宮試驗(yàn)記錄小鼠在光-電刺激下逃往安全區(qū)的錯(cuò)誤次數(shù)。結(jié)果:聯(lián)合組與單獨(dú)水迷宮組相比,小鼠逃避潛伏期、逃避距離以及目標(biāo)象限內(nèi)游泳所占的時(shí)間和距離百分比均無(wú)明顯差異(P0.05);聯(lián)合組與單獨(dú)Y迷宮組相比,第1和第2 d兩組小鼠到達(dá)安全區(qū)的錯(cuò)誤次數(shù)無(wú)明顯差異,第3和第4 d聯(lián)合組較單獨(dú)組錯(cuò)誤次數(shù)明顯減少(P0.05)。結(jié)論:兩種行為學(xué)聯(lián)合序貫試驗(yàn)對(duì)小鼠水迷宮空間學(xué)習(xí)記憶及第1至2 d Y迷宮工作記憶均不產(chǎn)生干擾;超過(guò)2 d的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)有助于增強(qiáng)小鼠Y迷宮工作記憶。因此,本研究為聯(lián)合開(kāi)展小鼠空間記憶和工作記憶研究提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù),提示合理地聯(lián)合不同行為學(xué)實(shí)驗(yàn)將有助于提高實(shí)驗(yàn)效率、降低實(shí)驗(yàn)成本。
[Abstract]:Objective: to observe the results of Morris water maze and Y maze multitasking test in mice and single water maze or Y maze test. Methods 30 adult Kunming mice were randomly divided into water maze. Single Y maze and water maze Y maze (combined group). The water maze test recorded the escape latency and distance of mice looking for underwater platform. The percentage of swimming time and distance in the target quadrant after the removal of the platform; Y-maze test recorded the wrong times of mice escaping to the safety zone under photo-electric stimulation. Results: compared with the water maze group, the escape latency of the combined group was higher than that of the single water maze group. There was no significant difference in escape distance, time and distance percentage of swimming in target quadrant (P 0.05). There was no significant difference in the number of errors to the safety zone between the combined group and the Y-maze group on the 1st and 2nd days. The number of errors in the 3rd and 4th day group was significantly lower than that in the single group (P0.05). Conclusion: both behavioral and sequential tests did not interfere with the spatial learning and memory of water maze and the working memory of 1 to 2 d Y maze in mice. The combined experiment for more than 2 days was helpful to enhance the working memory of Y maze in mice. Therefore, this study provided the experimental basis for the joint study of spatial memory and working memory in mice. It is suggested that reasonable combination of different behavioral experiments will help to improve the experimental efficiency and reduce the experimental cost.
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)生理學(xué)系 細(xì)胞生理學(xué)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(31271201) 教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金(博導(dǎo)類,20101417110001) 山西省自然科學(xué)基金(2010011049-3)
【分類號(hào)】：R-332
【正文快照】： 水迷宮是科學(xué)家R.G.M.Morris于20世紀(jì)80年代首次提出的用于研究嚙齒類動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶的經(jīng)典行為學(xué)實(shí)驗(yàn)方法[1]。由于嚙齒類動(dòng)物可以依據(jù)Morris水迷宮空間內(nèi)不同的標(biāo)志物尋找到隱藏在迷宮水面下方用于逃生的安全平臺(tái),因此Morris水迷宮可用于檢測(cè)動(dòng)物的空間學(xué)習(xí)和記憶功能。Y迷宮

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 江剛,舒斯云,包新民,常鉉,吳永明,陳立學(xué),楊文科;大鼠紋狀體邊緣區(qū)與海馬學(xué)習(xí)記憶功能的行為學(xué)比較研究[J];中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2003年06期

2 周麗華,袁群芳;青、老年大鼠在Morris水迷宮中的學(xué)習(xí)記憶行為[J];解剖學(xué)研究;1995年01期

3 李葳;朱彬;葉青;楊波;王正榮;;低頻率重復(fù)性經(jīng)顱磁刺激對(duì)大鼠空間記憶的影響[J];四川大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年06期

4 王滄愷;宋進(jìn)毅;王建紅;馬原野;;磁場(chǎng)對(duì)小鼠兩種迷宮學(xué)習(xí)記憶的影響[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展;2006年03期

5 向小軍;郝偉;鄧慧瓊;周旭暉;諶紅獻(xiàn);;慢性應(yīng)激和急性嗎啡暴露對(duì)不同年齡大鼠空間記憶的影響[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2006年04期

6 李訓(xùn)軍;嚴(yán)家川;潘峰;蔣曉江;;REM睡眠剝奪對(duì)大鼠額葉皮質(zhì)5-TH的含量及學(xué)習(xí)記憶的影響[J];重慶醫(yī)學(xué);2009年10期

7 唐可欣,王金光,王鳳斌;溴甲烷對(duì)大鼠體格發(fā)育和空間記憶發(fā)育的影響[J];中國(guó)工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志;2004年02期

8 張維勝,侯一平,王德貴,宋焱峰,張�？�;異相睡眠剝奪對(duì)大鼠空間學(xué)習(xí)記憶的影響[J];中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2004年05期

9 周麗華,周思,陳昌杰,李虎,李全貞;人胚全腦組織小分子提取物改善大鼠空間學(xué)習(xí)記憶[J];解剖學(xué)研究;1997年02期

10 李鵬翻;索琳;陸林;Barr MS;Farzan F;Rusjan PM;;通過(guò)對(duì)背外側(cè)前額葉皮層進(jìn)行反復(fù)經(jīng)顱磁刺激引發(fā)γ震蕩活動(dòng)增強(qiáng)[J];中國(guó)藥物依賴性雜志;2010年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 印其章;徐衛(wèi)平;單立冬;龔珊;蔣星紅;郭試瑜;;學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)促進(jìn)正常成年大鼠海馬齒狀回神經(jīng)發(fā)生及提高空間學(xué)習(xí)能力[A];中國(guó)神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)會(huì)議暨學(xué)會(huì)成立十周年慶祝大會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

2 劉躍;王懷經(jīng);王懷星;李振中;王越;邢子英;賈曼;;海馬NMDAR1的表達(dá)在空間記憶獲得和鞏固后增加[A];解剖學(xué)雜志——中國(guó)解剖學(xué)會(huì)2002年年會(huì)文摘匯編[C];2002年

3 楊伯寧;韋力;李有文;;腦內(nèi)催產(chǎn)素對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（自然科學(xué)篇）[C];2004年

4 楊蓬勃;王唯析;靳輝;;CCK神經(jīng)元在Meynert核損毀大鼠海馬結(jié)構(gòu)內(nèi)的變化及其在學(xué)習(xí)記憶中的作用研究[A];解剖學(xué)雜志——中國(guó)解剖學(xué)會(huì)2002年年會(huì)文摘匯編[C];2002年

5 楊蓬勃;王唯析;靳輝;;SS神經(jīng)元在Meynert核損毀大鼠海馬結(jié)構(gòu)內(nèi)的變化及其在學(xué)習(xí)記憶中的作用研究[A];解剖學(xué)雜志——中國(guó)解剖學(xué)會(huì)2002年年會(huì)文摘匯編[C];2002年

6 徐格林;周國(guó)慶;劉新峰;黃遠(yuǎn)桂;;N-精氨酸和硝普鈉對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第七次全國(guó)神經(jīng)病學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2004年

7 劉能保;廖敏;張敏海;;慢性捆綁應(yīng)激損傷大鼠學(xué)習(xí)和記憶的免疫組織化學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)研究[A];解剖學(xué)雜志——中國(guó)解剖學(xué)會(huì)2002年年會(huì)文摘匯編[C];2002年

8 劉延友;楊波;江舟;郭莉;王躍，

本文編號(hào)：1358297