葦岸生態(tài)散文與梭羅自然寫作:影響與契合
發(fā)布時間:2022-01-02 19:10
梭羅的自然寫作為中國生態(tài)散文的發(fā)展提供了重要的思想資源,葦岸是深受梭羅影響的當代作家的一個典型。葦岸主要通過閱讀譯本、原作及相關評論接觸到梭羅的自然寫作,梭羅對他的影響主要體現(xiàn)在創(chuàng)作類型、創(chuàng)作方式、創(chuàng)作主題和文體風格四個方面。葦岸之所以受到梭羅的吸引,主要在于兩者心靈的契合和趣味相投使然。與梭羅的生態(tài)思想更多關注感性層面相比,葦岸作品的生態(tài)意識更為鮮明自覺。跳出當時大多數(shù)生態(tài)文學停留在生態(tài)被破壞的揭露之局限,葦岸給中國當代散文注入了新穎的元素,使其擺脫了散文借景抒情言志的傳統(tǒng)模式。
【文章來源】:江蘇大學學報(社會科學版). 2018,20(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、譯本·原作·評論:葦岸接受梭羅影響的媒介
二、從創(chuàng)作到生活:葦岸接受梭羅影響的表現(xiàn)
1. 創(chuàng)作類型和創(chuàng)作方式:
2. 創(chuàng)作主題:
3. 文體風格:
三、心靈契合·轉益多師:葦岸接受梭羅影響的原因
四、余論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]影響是兩個精神神秘的接觸——影響研究的復歸與轉向[J]. 劉小晨,劉介民. 廣東外語外貿大學學報. 2015(06)
[2]當代生態(tài)散文的興起——兼論《瓦爾登湖》及其外來文學影響[J]. 趙樹勤,龍其林. 文學評論. 2010(05)
[3]從展示危機到參與重建——中國當代生態(tài)文學發(fā)展簡論[J]. 吳景明,劉中樹. 學術界. 2009(06)
[4]散文的常態(tài)與變數(shù)[J]. 王兆勝. 文藝爭鳴. 2009(06)
[5]土地道德的辛勤耕耘者——葦岸散文及思想研究[J]. 史元明. 武漢科技大學學報(社會科學版). 2008(03)
[6]重讀梭羅:公民為何不服從?[J]. 朱小琳. 北京第二外國語學院學報. 2003(06)
[7]梭羅的自然思想及其生態(tài)倫理意蘊[J]. 蘇賢貴. 北京大學學報(哲學社會科學版). 2002(02)
[8]最后一棵會思想的蘆葦——追憶葦岸先生[J]. 袁毅. 書屋. 2001(10)
[9]在大地上我們只過一生——《上帝之子》編后[J]. 袁毅. 書屋. 2001(Z1)
[10]哀歌[J]. 王家新. 青年文學. 2000(01)
本文編號:3564726
【文章來源】:江蘇大學學報(社會科學版). 2018,20(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、譯本·原作·評論:葦岸接受梭羅影響的媒介
二、從創(chuàng)作到生活:葦岸接受梭羅影響的表現(xiàn)
1. 創(chuàng)作類型和創(chuàng)作方式:
2. 創(chuàng)作主題:
3. 文體風格:
三、心靈契合·轉益多師:葦岸接受梭羅影響的原因
四、余論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]影響是兩個精神神秘的接觸——影響研究的復歸與轉向[J]. 劉小晨,劉介民. 廣東外語外貿大學學報. 2015(06)
[2]當代生態(tài)散文的興起——兼論《瓦爾登湖》及其外來文學影響[J]. 趙樹勤,龍其林. 文學評論. 2010(05)
[3]從展示危機到參與重建——中國當代生態(tài)文學發(fā)展簡論[J]. 吳景明,劉中樹. 學術界. 2009(06)
[4]散文的常態(tài)與變數(shù)[J]. 王兆勝. 文藝爭鳴. 2009(06)
[5]土地道德的辛勤耕耘者——葦岸散文及思想研究[J]. 史元明. 武漢科技大學學報(社會科學版). 2008(03)
[6]重讀梭羅:公民為何不服從?[J]. 朱小琳. 北京第二外國語學院學報. 2003(06)
[7]梭羅的自然思想及其生態(tài)倫理意蘊[J]. 蘇賢貴. 北京大學學報(哲學社會科學版). 2002(02)
[8]最后一棵會思想的蘆葦——追憶葦岸先生[J]. 袁毅. 書屋. 2001(10)
[9]在大地上我們只過一生——《上帝之子》編后[J]. 袁毅. 書屋. 2001(Z1)
[10]哀歌[J]. 王家新. 青年文學. 2000(01)
本文編號:3564726
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