《春琴抄》中的男性形象
發(fā)布時(shí)間:2021-08-29 04:18
對(duì)于谷崎潤(rùn)一郎的《春琴抄》,很多人認(rèn)為該篇小說(shuō)具有一定的歷史認(rèn)知價(jià)值,但是,其價(jià)值在何處呢?當(dāng)然,讀過(guò)《春琴抄》的每個(gè)人對(duì)之都可能有自己的審美視點(diǎn)。究其實(shí),對(duì)于《春琴抄》中的佐助與春琴的評(píng)價(jià),歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。而本文的探析視角則以《春琴抄》中的男性形象為研究對(duì)象,力圖在充分把握先期研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者和作品的文化認(rèn)知,來(lái)厘清其文化意蘊(yùn)。通過(guò)耙梳萁理,本人發(fā)現(xiàn)不僅作品中的男主人公佐助,就連出場(chǎng)次數(shù)不多的師傅春松與春琴的父親,在小說(shuō)中也都起到了很好的烘托鋪墊作用。在對(duì)春琴形象的塑造中,通過(guò)作品中情節(jié)的細(xì)密建構(gòu),這幾位男性的形象也就呼之欲出。而先行研究中對(duì)此關(guān)注的并不多,就是說(shuō),這是《春琴抄》研究中的薄弱環(huán)節(jié)?墒牵绻鲆曔@一組作為陪襯的男性形象,怎能解讀好“春琴”,更何談讀懂《春琴抄》。關(guān)于《春琴抄》的研究,對(duì)春琴與佐助的關(guān)系及其心理的研究不乏其例。并且,對(duì)此,日本文壇還掀起了一場(chǎng)關(guān)于春琴燙傷原因的激烈論爭(zhēng)。但整體觀之,對(duì)《春琴抄》的研究,還有不少地方令人深思,例如很多學(xué)者只是局限于從春琴的心理談及春琴或者佐助,或反之只從佐助的心理談及佐助或者春琴、或拘泥于兩人之關(guān)系的研判。在先行研究...
【文章來(lái)源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:29 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、《春琴抄》中的男性形象與谷崎潤(rùn)一郎的人生經(jīng)歷
(一) 關(guān)于谷崎潤(rùn)一郎
(二) 關(guān)于《春琴抄》的一個(gè)論爭(zhēng)
(三) 作者的人生經(jīng)歷與《春琴抄》中的男性形象
二、對(duì)《春琴抄》中男性形象的探析
(一) 忠誠(chéng)與背離的類(lèi)型——佐助
(二) 虐待與慈愛(ài)的類(lèi)型——春松
(三) 人情與利己的類(lèi)型——春琴之父
(四) 理解者類(lèi)型——峨山
(五) 對(duì)男性形象的總結(jié)
三、《春琴抄》中男性形象的文化意蘊(yùn)
(一) 對(duì)封建等級(jí)關(guān)系的反撥
(二) 對(duì)封建社會(huì)性別歧視的抨擊
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3369892
【文章來(lái)源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:29 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、《春琴抄》中的男性形象與谷崎潤(rùn)一郎的人生經(jīng)歷
(一) 關(guān)于谷崎潤(rùn)一郎
(二) 關(guān)于《春琴抄》的一個(gè)論爭(zhēng)
(三) 作者的人生經(jīng)歷與《春琴抄》中的男性形象
二、對(duì)《春琴抄》中男性形象的探析
(一) 忠誠(chéng)與背離的類(lèi)型——佐助
(二) 虐待與慈愛(ài)的類(lèi)型——春松
(三) 人情與利己的類(lèi)型——春琴之父
(四) 理解者類(lèi)型——峨山
(五) 對(duì)男性形象的總結(jié)
三、《春琴抄》中男性形象的文化意蘊(yùn)
(一) 對(duì)封建等級(jí)關(guān)系的反撥
(二) 對(duì)封建社會(huì)性別歧視的抨擊
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3369892
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