薩特文學(xué)中的人學(xué)意蘊
發(fā)布時間:2021-05-07 15:28
讓—保羅·薩特(1905—1980)是法國著名的文學(xué)家、哲學(xué)家和社會活動家;他成功的將其存在主義哲學(xué)思想融入文學(xué)創(chuàng)作。從小說到戲劇,從散文到評論,他都以“人”為出發(fā)點和歸宿,不斷探討人的存在價值問題,給世人創(chuàng)造了珍貴的精神食糧。本文結(jié)合對薩特的哲學(xué)思想和社會活動歷程等的探討,進一步分析他的文學(xué)作品;通過梳理文學(xué)中的人學(xué)意蘊及其在歷史中的變化與發(fā)展,以期對作家的思想、文學(xué)和深層領(lǐng)域的文化形成一個總體的認知。本論文由緒言、正文和結(jié)語三個部分組成。緒言部分簡要回顧和梳理了國內(nèi)外薩特研究的情況,闡述了論文的研究思路、目的方法和研究價值。正文部分由四章組成。第一章以薩特的自傳體小說《文字生涯》為研讀對象,分析薩特作為文學(xué)家和哲學(xué)家形象的雛形,并結(jié)合當(dāng)時的社會文化環(huán)境,分析他的人學(xué)思想的基本內(nèi)涵。第二章以代表薩特早期人學(xué)主張的《厭惡》為研究對象,闡述他的自由人學(xué)產(chǎn)生的前奏——“厭惡”,是對客觀世界的清醒認識和揭示,播下了自由選擇的種子。第三章結(jié)合社會時代背景,在理論上闡述薩特人學(xué)嬗變之因由與表現(xiàn),以作家首次成功的戲劇《蒼蠅》為研究文本,論述孤獨的自由人走出“厭惡”,選擇了實現(xiàn)自我價值的追求之路。第...
【文章來源】:江南大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 薩特人學(xué)思想的生成語境
第一節(jié) 自傳:童年生活的印記
一、得失兼并:上帝的逝世與人的行動
二、創(chuàng)作特點以及萌發(fā)淵源
第二節(jié) 時代:社會風(fēng)云的陶冶
一、雙重洗禮:學(xué)校和戰(zhàn)爭生活的影響
二、薩特人學(xué)思想的內(nèi)涵
第二章 厭惡:被拋棄在荒誕世界中的自由人
第一節(jié) 存在主義者之厭惡的原由
一、存在被偶然性囚禁
二、時間的不可回復(fù)性
三、存在方式之惡
第二節(jié) 失樂園——現(xiàn)代人的表征
一、靈與肉的分離
二、自由像死亡
三、人情冷漠
第三節(jié) 從蒙昧到清醒:播種自由選擇的思想
第三章 選擇:追求屬于自己價值目標的擔(dān)當(dāng)者
第一節(jié) 絕對自由:一個人的自由
第二節(jié) 求索的人
一、自我價值的追求
二、自由選擇及其抽象性
三、責(zé)任的承擔(dān)者
第三節(jié) 孤高的英雄形象
第四章 自由:走向社會、歷史緯度的和諧人
第一節(jié) 相對自由、群體的自由
第二節(jié) 和諧的人
一、轉(zhuǎn)向人的皈依
二、具體境況中的選擇
第三節(jié) 處境中的斗士風(fēng)采
結(jié)語
致謝
參考文獻
附錄:作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浪漫與理性的平衡——薩特的自由與責(zé)任觀之重新解讀[J]. 林華敏. 集美大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(02)
[2]薩特戲劇的人道主義內(nèi)蘊[J]. 江龍. 東莞理工學(xué)院學(xué)報. 2009(02)
[3]建國以來薩特文藝理論研究綜述[J]. 閻偉. 湖北第二師范學(xué)院學(xué)報. 2009(03)
[4]“行動”的選擇與“自為”的存在——俄瑞斯忒斯主題在薩特戲劇《蒼蠅》中的現(xiàn)代性呈現(xiàn)[J]. 傅守祥. 求索. 2007(04)
[5]俄瑞斯忒斯的困惑——從《蒼蠅》看薩特“絕對自由”中的“不自由”[J]. 馬英華. 語文學(xué)刊. 2006(13)
[6]也談“薩特的永恒價值何在”[J]. 黃忠晶. 法國研究. 2006(02)
[7]希望從絕望中迸發(fā)——評薩特的哲理小說《厭惡》[J]. 強月霞. 名作欣賞. 2006(12)
[8]人的存在、人的自由與人的責(zé)任——薩特自由觀新釋[J]. 饒娣清. 廣東社會科學(xué). 2006(01)
[9]“人”的母題與西方現(xiàn)代價值觀——人文主義文學(xué)新論[J]. 蔣承勇,李安斌. 文藝研究. 2005(12)
[10]法國存在主義在我國新時期之前的存在軌跡[J]. 宋學(xué)智,許鈞. 外語教學(xué). 2004(05)
博士論文
[1]薩特與中國新時期文學(xué)中人的“存在”探詢[D]. 吳格非.蘇州大學(xué) 2003
碩士論文
[1]薩特的“文學(xué)介入說”探析[D]. 王金山.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2004
本文編號:3173634
【文章來源】:江南大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 薩特人學(xué)思想的生成語境
第一節(jié) 自傳:童年生活的印記
一、得失兼并:上帝的逝世與人的行動
二、創(chuàng)作特點以及萌發(fā)淵源
第二節(jié) 時代:社會風(fēng)云的陶冶
一、雙重洗禮:學(xué)校和戰(zhàn)爭生活的影響
二、薩特人學(xué)思想的內(nèi)涵
第二章 厭惡:被拋棄在荒誕世界中的自由人
第一節(jié) 存在主義者之厭惡的原由
一、存在被偶然性囚禁
二、時間的不可回復(fù)性
三、存在方式之惡
第二節(jié) 失樂園——現(xiàn)代人的表征
一、靈與肉的分離
二、自由像死亡
三、人情冷漠
第三節(jié) 從蒙昧到清醒:播種自由選擇的思想
第三章 選擇:追求屬于自己價值目標的擔(dān)當(dāng)者
第一節(jié) 絕對自由:一個人的自由
第二節(jié) 求索的人
一、自我價值的追求
二、自由選擇及其抽象性
三、責(zé)任的承擔(dān)者
第三節(jié) 孤高的英雄形象
第四章 自由:走向社會、歷史緯度的和諧人
第一節(jié) 相對自由、群體的自由
第二節(jié) 和諧的人
一、轉(zhuǎn)向人的皈依
二、具體境況中的選擇
第三節(jié) 處境中的斗士風(fēng)采
結(jié)語
致謝
參考文獻
附錄:作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浪漫與理性的平衡——薩特的自由與責(zé)任觀之重新解讀[J]. 林華敏. 集美大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(02)
[2]薩特戲劇的人道主義內(nèi)蘊[J]. 江龍. 東莞理工學(xué)院學(xué)報. 2009(02)
[3]建國以來薩特文藝理論研究綜述[J]. 閻偉. 湖北第二師范學(xué)院學(xué)報. 2009(03)
[4]“行動”的選擇與“自為”的存在——俄瑞斯忒斯主題在薩特戲劇《蒼蠅》中的現(xiàn)代性呈現(xiàn)[J]. 傅守祥. 求索. 2007(04)
[5]俄瑞斯忒斯的困惑——從《蒼蠅》看薩特“絕對自由”中的“不自由”[J]. 馬英華. 語文學(xué)刊. 2006(13)
[6]也談“薩特的永恒價值何在”[J]. 黃忠晶. 法國研究. 2006(02)
[7]希望從絕望中迸發(fā)——評薩特的哲理小說《厭惡》[J]. 強月霞. 名作欣賞. 2006(12)
[8]人的存在、人的自由與人的責(zé)任——薩特自由觀新釋[J]. 饒娣清. 廣東社會科學(xué). 2006(01)
[9]“人”的母題與西方現(xiàn)代價值觀——人文主義文學(xué)新論[J]. 蔣承勇,李安斌. 文藝研究. 2005(12)
[10]法國存在主義在我國新時期之前的存在軌跡[J]. 宋學(xué)智,許鈞. 外語教學(xué). 2004(05)
博士論文
[1]薩特與中國新時期文學(xué)中人的“存在”探詢[D]. 吳格非.蘇州大學(xué) 2003
碩士論文
[1]薩特的“文學(xué)介入說”探析[D]. 王金山.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2004
本文編號:3173634
本文鏈接:http://sikaile.net/yingmeiwenxuelunwen/3173634.html
最近更新
教材專著