發(fā)布時(shí)間：2017-03-18 19:04

  本文關(guān)鍵詞：�？吕碚撚^照下的《禁閉島》研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以丹尼斯·勒翰的代表作《禁閉島》為研究對(duì)象。在該小說里,美國聯(lián)邦警官泰迪和他的新伙伴查克被派往禁閉島調(diào)查一名逃跑的女病人,同時(shí)泰迪到島上還要尋找直接導(dǎo)致他妻子死亡的守門人里迪斯。隨著調(diào)查深入,泰迪發(fā)現(xiàn)島上隱藏著不為人知的黑暗真相--對(duì)瘋?cè)说慕]和規(guī)訓(xùn)以及將瘋?cè)擞糜谲娛聦?shí)驗(yàn)。當(dāng)他意圖將這些真相帶往美國的時(shí)候,被告知了另一個(gè)真相。理性權(quán)力的代表考利醫(yī)生宣稱泰迪就是里迪斯本人,因無法承受親手殺死自己的妻子這個(gè)事實(shí),患上幻想癥并有暴力傾向,作為一名精神病人在禁閉島上已經(jīng)生活了兩年。泰迪到禁閉島上發(fā)生一切都是醫(yī)院為了給泰迪治愈幻想癥而制造的假的場(chǎng)景。由此,泰迪成為被理性知識(shí)權(quán)力定義的瘋?cè)�。本文主要運(yùn)用福柯的權(quán)力話語理論和規(guī)訓(xùn)理論對(duì)《禁閉島》進(jìn)行細(xì)致解讀。本文論述主體分為五個(gè)部分。第一部分是緒言,簡(jiǎn)要介紹作者作品,針對(duì)該作品的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對(duì)本文使用的�？孪嚓P(guān)理論進(jìn)行介紹。第二部分通過分析禁閉島的地理位置、結(jié)構(gòu)和功能,闡明它作為禁閉和規(guī)訓(xùn)場(chǎng)所而存在。第三部分,運(yùn)用福柯權(quán)力話語理論分析禁閉島上知識(shí)掌握者醫(yī)生的最高權(quán)力話語,和被禁閉在禁閉島中話語和身體雙重“失語”并承受規(guī)訓(xùn)的瘋?cè)�。在理性�?quán)力機(jī)制中,知識(shí)持有者掌握著知識(shí)權(quán)力,進(jìn)而掌握話語權(quán),而瘋癲作為知識(shí)的客體只能淪為沉默和訓(xùn)順的身體。第四部分探討主人公局部斗爭(zhēng)必然失敗的原因,分析了主人公泰迪被禁閉和規(guī)訓(xùn)的身體和頭腦,使得其淪為理性知識(shí)權(quán)力學(xué)習(xí)和試驗(yàn)的對(duì)象。同時(shí),基于�？戮植慷窢�(zhēng)的觀點(diǎn),這部分進(jìn)一步論述了主人公泰迪對(duì)規(guī)訓(xùn)的展開的局部斗爭(zhēng)的必然失敗。第五部分是對(duì)全文的總結(jié)�！督]島》這一部作品基于禁閉島這一有限場(chǎng)景對(duì)當(dāng)今時(shí)代整個(gè)社會(huì)進(jìn)行了完全而又有所側(cè)重的勾勒,清晰的呈現(xiàn)了當(dāng)代人們?cè)诶硇灾R(shí)權(quán)力下的生存狀態(tài)。本文基于�？吕碚撚^照下對(duì)《禁閉島》進(jìn)行解讀,揭示了理性知識(shí)權(quán)力對(duì)瘋癲的定義和規(guī)訓(xùn),反映出當(dāng)代所有人被編織進(jìn)微觀權(quán)力機(jī)制中難以逃脫的生存困境。同時(shí),本文力圖揭示當(dāng)代人的權(quán)力話語和被規(guī)訓(xùn)的生存狀態(tài),以及被鑲嵌在理性社會(huì)微觀權(quán)力機(jī)制下的人們的生存困境,并證明在理性權(quán)力機(jī)制下,當(dāng)代人成為失語者、身體承受的規(guī)訓(xùn)和被迫淪為客體的無法逃脫的生存狀態(tài)。
【關(guān)鍵詞】：《禁閉島》 禁閉 話語 規(guī)訓(xùn) 局部斗爭(zhēng)
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：I712.074
【目錄】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• ⅠIntroduction11-15
• A. Brief Introduction to the Author and Novel11-12
• B. Literature Reviews at Home and Abroad12-13
• C. Purpose and Significance13-14
• D. Method14-15
• Ⅱ Shutter Island--an Area for Confining and Disciplining Madness15-25
• A. Confining:Shutter Island--marginalized and enclosed area15-18
• B. Disciplining:Shutter Island--Combination of Prison and Hospital for Madness18-25
• 1. The Ashecliffe hospital:a prison both on its structure and foundation19-23
• 2. The Ashecliffe hospital:an asylum and a quasi-jodicial body23-25
• Ⅲ "One-way Conversations" between Madness and Rationality the Shutter Island25-33
• A. Doctor's highest discourse power on the Shutter Island25-29
• B. Silenced madness under suppression of rationality on Shutter Island29-33
• Ⅳ Causes of Teddy's Failure33-53
• A. Teddy's partial struggle33-36
• B. Dual discipline on Teddy36-49
• 1. Discipline on Teddy's mind37-43
• 2. Discipline on Teddy's bady43-49
• C. Failure of Teddy's partial struggle49-53
• Ⅴ Conclusion53-56
• Work Cited56-58
• ACKNOWLEDGEMENTS58-59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊蔚;;關(guān)于�？碌闹R(shí)權(quán)力觀[J];考試周刊;2008年03期

2 陳媛;;監(jiān)獄、懲罰與權(quán)力——�？隆兑�(guī)訓(xùn)與懲罰》中的政治技術(shù)學(xué)[J];人大法律評(píng)論;2014年01期

  本文關(guān)鍵詞：�？吕碚撚^照下的《禁閉島》研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：254872