本文關(guān)鍵詞：走出史詩奇幻的桎梏——為《權(quán)力的游戲》文類一辯

  更多相關(guān)文章： 喬治·R.R.馬丁 權(quán)力的游戲 文類 史詩奇幻

【摘要】：《權(quán)力的游戲》是喬治·R.R.馬丁的扛鼎之作,通常被貼上"史詩奇幻"的標(biāo)簽。本文認(rèn)為,作者喬治·馬丁雖然深受奇幻大師托爾金的影響,但他已經(jīng)超越其影響的焦慮,在形似史詩奇幻的世界里探討了嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)主義境遇與抉擇。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院;
【分類號(hào)】：I712.074
【正文快照】： 出版于1996年的《權(quán)力的游戲》是美國小說家喬治·馬丁(1948-)所創(chuàng)作的《冰與火之歌》系列小說的第一卷,2011年被美國家庭影院(HBO)改編成同名電視劇后為更多的受眾所熟知。該小說講述了在維斯特洛大陸上,北境之王史塔克家族的領(lǐng)主艾德·史塔克受國王勞勃·拜拉席恩一世的邀請

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐小娟;;新文類探析[J];長江學(xué)術(shù);2008年01期

2 陳軍;;“跨文類寫作”辨[J];當(dāng)代文壇;2008年03期

3 陳軍;;“跨文類寫作”現(xiàn)象批判[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2008年03期

4 賈奮然;;談文類和它的界限[J];中國文學(xué)研究;2010年01期

5 陳軍;;文類身份認(rèn)同的中西比較研究[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

6 陳軍;;文類等級(jí)的文學(xué)史功能論[J];學(xué)術(shù)論壇;2010年08期

7 陳軍;;“以A為B”文類現(xiàn)象的考察與批評(píng)[J];江海學(xué)刊;2011年02期

8 陳軍;;“上天灌注到我心里各樣詩歌”——前柏拉圖時(shí)期文類理論探析[J];社會(huì)科學(xué)研究;2013年04期

9 蕭城;;文學(xué)基礎(chǔ)理論研究的新收獲——《文類基本問題研究》簡評(píng)[J];美育學(xué)刊;2014年03期

10 高樹博;;回歸文類[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 伍明春;;論漢語散文詩的文類邊界[A];當(dāng)代散文詩的發(fā)展暨“我們”文庫學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

2 黃永健;;外國的散文詩理論研究[A];當(dāng)代散文詩的發(fā)展暨“我們”文庫學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉光耀;重新認(rèn)識(shí)文類的性質(zhì)[N];文藝報(bào);2008年

2 陳軍 揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院;中西文類歷史演進(jìn)顯差異[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 朝華出版社編輯 趙明;作文類圖書如何走出發(fā)展困境[N];光明日報(bào);2013年

4 趙明;如何走出作文類圖書的發(fā)展困境?[N];中華讀書報(bào);2013年

5 楊建剛;文類研究的推進(jìn)與拓展[N];文藝報(bào);2014年

6 本報(bào)記者 張圣華;作文類期刊今朝“變臉”[N];中國教育報(bào);2002年

7 南帆;分類與自由[N];文藝報(bào);2002年

8 王樂洋 北京大學(xué)外國語學(xué)院;蘇美爾文學(xué)研究宜從文類出發(fā)[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

9 王光明;20世紀(jì)中國散文精神[N];中華讀書報(bào);2004年

10 曹德志;作文教輔書持續(xù)低迷之謎[N];中國教育報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳軍;文類研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孫恒存;走向困境的諷刺文類[D];福建師范大學(xué);2010年

2 潘曉霞;高中英語教材中故事文類的態(tài)度資源分析[D];上海交通大學(xué);2010年

3 李淑艷;對中、美、英三國大學(xué)簡介的文類研究[D];上海交通大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1226523