本文關(guān)鍵詞：高校公共藝術(shù)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探析

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【摘要】：正一、高校公共藝術(shù)課程現(xiàn)狀分析為了更好地了解我國高校公共藝術(shù)課程的實施情況,分析存在問題,提出改進建議,筆者在黑龍江省六所高校中開展問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容包括公共藝術(shù)課程的設(shè)置、課程內(nèi)容和課程評價等三個方面內(nèi)容,問卷對象為哈爾濱工業(yè)大學(xué)等六所高校的大學(xué)三年級學(xué)生,問卷總?cè)藬?shù)720人,收到有效問卷698份。本次調(diào)查選取黑龍江省三個城市的六所高校進行抽樣調(diào)查,調(diào)查的高校類型包括綜合院校、文理院校、工科院校、林學(xué)院校;層次包括"211"院校、
【作者單位】： 黑龍江工程學(xué)院人文與社會科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)課程;課程現(xiàn)狀;問卷調(diào)查;課堂教學(xué);教學(xué)效果;公共藝術(shù)教育;林學(xué);自主學(xué)習(xí);工科院校;學(xué)習(xí)能力;
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度備案課題“慕課視域下‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)模式在高校公共藝術(shù)課程中應(yīng)用的研究與實踐”(編號:GJC1215051)的結(jié)項論文
【分類號】：G434;J0-4
【正文快照】： 一、高校公共藝術(shù)課程現(xiàn)狀分析為了更好地了解我國高校公共藝術(shù)課程的實施情況,分析存在問題,提出改進建議,筆者在黑龍江省六所高校中開展問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容包括公共藝術(shù)課程的設(shè)置、課程內(nèi)容和課程評價等三個方面內(nèi)容,問卷對象為哈爾濱工業(yè)大學(xué)等六所高校的大學(xué)三年級學(xué)生,問

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本文編號：846199