張隆溪跨文化闡釋學(xué)研究
發(fā)布時間:2017-09-13 06:26
本文關(guān)鍵詞:張隆溪跨文化闡釋學(xué)研究
更多相關(guān)文章: 張隆溪 跨文化 闡釋學(xué)
【摘要】:張隆溪是我國當(dāng)代著名文化學(xué)者,研究范圍廣闊,包括英國文學(xué)、中國古典文學(xué)、中西比較文學(xué)、文學(xué)理論及跨文化研究,學(xué)術(shù)影響巨大。本論文以張隆溪跨文化闡釋學(xué)為研究對象,梳理和總結(jié)其文學(xué)研究的學(xué)術(shù)道路與學(xué)術(shù)方法,主要關(guān)注張隆溪如何從述評西方文論入手,開始文學(xué)闡釋的道路,以及在跨文化比較等領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)成就,側(cè)重探究其跨文化闡釋學(xué)的歷史生成、方法理路與思想意蘊。論文主要分為三個部分進行,第一章論述其學(xué)術(shù)基礎(chǔ),在他對于西方文論的建構(gòu)中,已然奠定了其走向比較文論的基礎(chǔ),表現(xiàn)在他對于術(shù)語的闡釋以及對文論介紹時所選用的述評方式,同時也體現(xiàn)在他對于西方文論發(fā)展動力與現(xiàn)代機制的理解上,認(rèn)為補充、交流、關(guān)系與過程是西方文論呈現(xiàn)的焦點,引入具體的文學(xué)實例,為理論批評化提供了載體;第二章漸入其學(xué)術(shù)主題,從文學(xué)闡釋學(xué)角度入手,發(fā)現(xiàn)錢鐘書先生對張隆溪的人格與學(xué)術(shù)上的引導(dǎo),張隆溪傳承著老師的學(xué)術(shù)信仰和宗旨,積極尋找中西文化之間可以溝通的地方,用原理論的思想跨越中西文化的障礙,同時也用寬闊的視野開啟闡釋存在論的意義;第三章分析和總結(jié)學(xué)術(shù)特質(zhì)和目標(biāo),發(fā)現(xiàn)其文學(xué)人生的生存本體狀態(tài),在發(fā)現(xiàn)中西方文化交流的阻礙后,張隆溪試圖通過跨文化閱讀來發(fā)現(xiàn)文化對話的意義,同時為中國實現(xiàn)東西方文化交流的平等地位而努力。本論文試圖通過對張隆溪跨文化闡釋學(xué)的系統(tǒng)論述,描繪出其從研究文學(xué)具體實例,借助文學(xué)理論反思,到跨文化闡釋的途徑,以助更好地理解張隆溪的跨文化闡釋學(xué)的獨特魅力,發(fā)現(xiàn)文學(xué)闡釋作為生存本體的可能。
【關(guān)鍵詞】:張隆溪 跨文化 闡釋學(xué)
【學(xué)位授予單位】:西華師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:I0
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-7
- 緒論7-10
- 第一章 從西方文論到比較文論10-20
- 一、西方文論的研究方法10-14
- (一)以術(shù)語帶動闡釋10-11
- (二)以述評開啟理解11-14
- 二、現(xiàn)代文論的傳統(tǒng)建構(gòu)14-17
- (一)現(xiàn)代文論的發(fā)展動力14-15
- (二)關(guān)系與過程的現(xiàn)代機制15-17
- 三、走向比較文論17-20
- (一)理論:比較的基礎(chǔ)17-18
- (二)比較:具體文學(xué)的參與18-20
- 第二章 中西比較的文學(xué)闡釋學(xué)20-29
- 一、錢鐘書闡釋學(xué)導(dǎo)引20-22
- (一)人格的滲透20-21
- (二)方法的指引21-22
- 二、中西闡釋學(xué)融匯22-24
- (一)闡釋:學(xué)術(shù)態(tài)度的指引22-23
- (二)互文:整體性的文論思路23-24
- 三、文學(xué)闡釋學(xué)的建構(gòu)24-29
- (一)中西比較詩學(xué)的建構(gòu)24-26
- (二)闡釋的存在論意義26-27
- (三)開闊的視野27-29
- 第三章 跨文化的闡釋之路29-37
- 一、走出文化的封閉29-33
- (一)文化對話的阻礙29-30
- (二)文化對話的意義30-32
- (三)跨文化閱讀的努力32-33
- 二、融入世界的文學(xué)33-37
- (一)翻譯與闡釋33-34
- (二)東西文學(xué)比較34-37
- 結(jié)語37-39
- 參考文獻39-41
- 致謝41-44
- 在學(xué)期間的科研情況44
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 劉人鋒;;超越差異:張隆溪與趙毅衡的中西比較詩學(xué)研究[J];當(dāng)代文壇;2006年02期
2 韓晗;;超越差異,跨界求同——記張隆溪[J];讀書;2013年09期
3 葉揚;;一以貫之:讀張隆溪《一轂集》[J];上海文化;2012年05期
4 王炎;;跨文化視閾:北美漢學(xué)的歷史與現(xiàn)狀——張隆溪教授訪談錄[J];文藝研究;2008年01期
5 張和龍;;對學(xué)術(shù)要有一種愛——張隆溪教授訪談[J];英美文學(xué)研究論叢;2011年01期
,本文編號:842055
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/842055.html