本文關(guān)鍵詞：高職文學(xué)欣賞課程教學(xué)改革芻議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對高職文學(xué)欣賞課程教學(xué)中存在的問題與不足,應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容、方法和模式三方面入手進(jìn)行改革。要強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)聯(lián),避免其碎片化;要改變以往的填鴨式教學(xué),讓學(xué)生在課堂的互動中提升人文素養(yǎng);要實(shí)施以文學(xué)作品為核心,以學(xué)生賞析實(shí)踐為重點(diǎn),作品、作家、文學(xué)理論和文學(xué)史事件四要素相互交織,講授、交流、實(shí)踐三點(diǎn)突破的教學(xué)模式。高職文學(xué)欣賞課程教學(xué)改革還需要有一批具備較強(qiáng)的通識教育意識、良好的文藝?yán)碚撔摒B(yǎng)和較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力的優(yōu)秀教師。
【作者單位】： 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 文學(xué)欣賞 通識課程 教學(xué)改革
【基金】：湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研教改課題“通識教育課程《文學(xué)欣賞》的教學(xué)改革與實(shí)踐”(編號:13JY05) 湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“高職院校文學(xué)類通識教育課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐”(編號:ZJB2013008)的研究成果之一
【分類號】：G712;I06-4
【正文快照】： 一近年來,隨著通識教育理念被越來越多的有識之士認(rèn)同和倡導(dǎo),高職院校開設(shè)文學(xué)類通識課程已是一種不可阻擋的趨勢。根據(jù)當(dāng)前高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要,文學(xué)欣賞已成為高職院校不可缺少的一門旨在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的通識課程。教育部早在上個(gè)世紀(jì)九十年代就曾頒布《關(guān)于

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本文編號：440789