本文關鍵詞：接受美學視角下《海員的妻子》漢譯中的文本空白填補實踐報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：接受美學理論是20世紀60年代發(fā)端于德國的重要文學理論。它打破了傳統(tǒng)的作者中心論和文本中心論,確立了讀者在文本閱讀過程中的中心地位,強調讀者的主體性和創(chuàng)造性�！拔谋究瞻住笔墙邮苊缹W的一個重要概念。接受美學認為文本結構中有許多不確定的空白和未定點,這些空白激發(fā)讀者的闡釋行為,讓讀者在閱讀過程中填補這些空白,將空白具體化。文本的意義不會自發(fā)產(chǎn)生,它來自于讀者與作品間的相互作用�？瞻椎拇嬖谑沟米x者在閱讀時積極地期待、預測和判斷,運用自身的想象和閱讀經(jīng)驗解讀文本的潛在意義。文學文本源于現(xiàn)實但又高于現(xiàn)實,因其虛構性和審美的需要,文學文本不可避免地留下大量“空白”,這些“空白”是激發(fā)讀者想象力的源泉。譯者在翻譯過程中首先扮演的角色就是讀者,因此譯者的翻譯過程也是一個填補文本空白的過程。本篇報告的翻譯實踐任務選自海倫·貝內迪克特的作品《海員的妻子》中的序章(Prologue)以及第一部分(Part One)的第一、二章。筆者基于接受美學理論中文本空白概念,運用接受美學相關理論,在忠實通順的翻譯原則指導下進行此次翻譯實踐。具體表現(xiàn)為在翻譯涉及文化特色的語言時使用異化策略,而在譯文的整體語言風格方面以歸化為主,同時也根據(jù)具體情況適當變通。本篇報告將詳細介紹本次翻譯實踐的情況,借助接受美學理論和相關翻譯策略技巧結合具體例子進行分析如何填補這部小說文本中的空白,最后總結本次翻譯實踐活動的收獲、不足及啟示。
【關鍵詞】：《海員的妻子》 文學翻譯 接受美學 文本空白
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H059;I046
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1. 任務簡介9-12
• 1.1 《海員的妻子》作者簡介9
• 1.2 《海員的妻子》的主題及相關評論9-11
• 1.3 本文結構11-12
• 2. 任務過程12-15
• 2.1 譯前準備12-13
• 2.1.1 翻譯任務簡介12
• 2.1.2 翻譯目的12-13
• 2.2 翻譯過程13-14
• 2.2.1 原文理解13
• 2.2.2 譯文表達13-14
• 2.3 譯后審校14-15
• 3. 理論基礎：接受美學理論15-19
• 3.1 接受美學概述15
• 3.2 文本空白15-16
• 3.3 接受美學視角下的文學翻譯過程16
• 3.4 文本空白填補機制下的翻譯策略16-19
• 4. 案例分析——《海員的妻子》文本空白與填補19-34
• 4.1 詞匯層面的空白與填補19-26
• 4.1.1 名詞的空白與填補19-22
• 4.1.2 形容詞的空白與填補22-24
• 4.1.3 動詞的空白與填補24-26
• 4.2 句子層面的空白與填補26-30
• 4.2.1 簡單句的空白與填補26-28
• 4.2.2 并列句的空白與填補28-29
• 4.2.3 復合句的空白與填補29-30
• 4.3 語篇層面的空白與填補30-32
• 4.4 實踐總結32-34
• 4.4.1 本次翻譯實踐的收獲32
• 4.4.2 本次翻譯實踐中存在的問題和不足32-34
• 5. 結語34-35
• 參考文獻35-37
• 附錄1 The Sailor's Wife37-57
• 附錄2 《海員的妻子》57-77
• 致謝77

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳曉華;英語文學語言中的“常規(guī)”與“偏離”[J];淮陰師專學報;1995年04期

2 李榮華;;句子結構調整與文學翻譯的對等問題——讀楊必譯《名利場》有感[J];陰山學刊;2009年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 何艷艷;論小說的空白藝術[D];內蒙古師范大學;2009年

  本文關鍵詞：接受美學視角下《海員的妻子》漢譯中的文本空白填補實踐報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：326297