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論中國古典舞技術技巧的審美、訓練與應用

發(fā)布時間:2017-05-27 05:15

  本文關鍵詞:論中國古典舞技術技巧的審美、訓練與應用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 中國古典舞承襲了中國古代舞蹈和中國戲曲舞蹈的部分元素,既有古典舞蹈的藝術特征和舞姿造型,又是傳統(tǒng)戲曲舞蹈中各種動作和技巧的匯總。中國古典舞的技術技巧突出了其高超的藝術水平,它是既具有中國古典審美特色,又具有明顯傳統(tǒng)文化符號的技術技巧。因此,中國古典舞的技術技巧無論是從動作形態(tài)、運動規(guī)律、發(fā)力方法及最后的審美呈現(xiàn)上都是別具一格、與眾不同的。 “跳、轉、翻”是我們習慣對中國古典舞技術技巧的簡稱。具體說來,就是中國古典舞的三大技術體系,即“跳躍、旋轉、翻身”,他們共同建立起龐大的古典舞技術技巧系統(tǒng)。但是這三種完全不同的技術技巧,運用截然不同的表現(xiàn)形態(tài),所以可以說是古典舞技術技巧中自成三個相對獨立的技術類別。它們在中國古典舞訓練中一直占據(jù)很重要的地位,每一種類都各有一定的難度和變化動作。 本論文將從中國古典舞三大技術技巧在審美、訓練和應用三個層面入手,抓住技術技巧在中國古典舞的價值體現(xiàn)這一論題,堅持理論與實踐相結合的研究方法,從審美的宏觀視野與微觀的具體訓練和應用雙重角度進行關照,深入闡釋出技術技巧在中國古典舞中的功能和價值,同時總結科學的訓練方法,以提高教學效果。因此,為達到本文的研究目的,不僅要對技術技巧的外在形態(tài)進行分析,更要找出中國古典舞技巧所體現(xiàn)的審美情趣,將兩者結合,加之實踐,最后挖掘出技術技巧的審美意蘊和科學訓練方法,使之既能提高技術層面,又能顯現(xiàn)其背后的文化內(nèi)涵,這樣才能夠讓其成為能夠傳達出中國傳統(tǒng)審美的文化符號。 通過對古典舞技術技巧的訓練、審美和應用的研究和挖掘,筆者得出結論,認為技術技巧對中國古典舞的訓練、教學、以及作品情感的抒發(fā)等都會起到一定的推進作用。將古典舞技術技巧與文化背景、文化內(nèi)涵相結合,使其成為技術層面之上的具有表現(xiàn)性的動作語匯這樣才會使技術技巧具有獨特的價值,才能更好的為我所用。
【關鍵詞】:中國古典舞 技術技巧 審美體現(xiàn) 科學訓練 風格特征
【學位授予單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:J722.4
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • 英文摘要5-6
  • 目錄6-8
  • 引言8-9
  • 一、"技術技巧"在中國古典舞中的形態(tài)特點及審美呈現(xiàn)9-18
  • (一) 三大技術技巧的形態(tài)特點及分類9-14
  • 1. 跳躍的形態(tài)特點及分類9-11
  • 2. 旋轉的形態(tài)特點及分類11-13
  • 3. 翻身的形態(tài)特點及分類13-14
  • (二) 三大技術技巧的審美呈現(xiàn)14-18
  • 1. "跳躍"的審美表現(xiàn)14-15
  • 2. "旋轉"的審美表現(xiàn)15-16
  • 3. "翻身"的審美表現(xiàn)16-18
  • 二、中國古典舞三大技術技巧的科學訓練18-30
  • (一) 與三大技術技巧相關的身體素質(zhì)訓練18-21
  • 1. "跳"與身體素質(zhì)20
  • 2. "轉"與身體素質(zhì)20
  • 3. "翻"與身體素質(zhì)20-21
  • (二) 不同類型的技術技巧的訓練特點21-24
  • 1. 跳躍訓練的特點21-22
  • 2. 旋轉訓練的特點22-23
  • 3. 翻身訓練的特點23-24
  • (三) 技術技巧教學的系統(tǒng)性24-26
  • 1. 技術技巧訓練的科學化24-25
  • 2. 技術技巧訓練的針對性25-26
  • (四) 技術技巧的輔助性訓練26-30
  • 1. "輔助訓練"的必要性26
  • 2. "輔助訓練"的形式26-28
  • 3. "輔助訓練"的一些方法28-30
  • 三、技術技巧的風格特征與應用30-35
  • (一) 技術技巧在劇目中的藝術表現(xiàn)力30-32
  • 1. 技術技巧重在表現(xiàn)人物的性格特點30-31
  • 2. 技術技巧重在突出故事的情節(jié)31-32
  • 3. 技術技巧重在烘托舞臺的情景氣氛32
  • (二) 技術技巧在劇目中的具體應用32-35
  • 結語35-36
  • 參考文獻36-38
  • 后記38

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