隨著世界上標(biāo)準(zhǔn)舞項目朝著更好更強的方向發(fā)展,我國要想跟上其發(fā)展的步伐,就要在人才的培養(yǎng)上下足功夫。在標(biāo)準(zhǔn)舞中雙人間的配合技術(shù)一直以來都是十分重要的技術(shù)之一,是完成各項動作的基礎(chǔ),沒有良好的雙人間配合技術(shù)就無法將標(biāo)準(zhǔn)舞完整的呈現(xiàn)出來。標(biāo)準(zhǔn)舞雙人間的配合技術(shù)是關(guān)系到能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。本文旨在對標(biāo)準(zhǔn)舞雙人間配合技術(shù)的影響因素進行分析與探究,為我國的標(biāo)準(zhǔn)舞項目之快速發(fā)展盡一分綿薄之力。本文將采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、錄像解析法、專家訪談法、觀察法等體育科學(xué)研究方法結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)舞項目自身的技術(shù)特點及發(fā)展現(xiàn)狀等方面,分別進行闡述研究。作者分別對北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、上海體育學(xué)院五所專業(yè)體育院校標(biāo)準(zhǔn)舞專項的大三和大四學(xué)生進行調(diào)查。 研究結(jié)論如下： (1)通過因素分析最后得出標(biāo)準(zhǔn)舞雙人間配合技術(shù)的影響因素由五個因素構(gòu)成。分別為：專項技術(shù)因素、身體素質(zhì)因素、智能因素、心理素質(zhì)因素、外部環(huán)境因素。 (2)在專項技術(shù)因素中要著重加強男士引帶技術(shù)的訓(xùn)練。 (3)加強學(xué)生對肌肉的控制能力,形成肌肉記憶,達到動作定型。 (4)學(xué)生雙人配合經(jīng)驗不足,對音樂的節(jié)奏的把控能力不強。 (5)部分學(xué)生心理素質(zhì)較差,影響技術(shù)能力的學(xué)習(xí)。 (6)大部分學(xué)生一味追求動作難度,忽視對基本技術(shù)的學(xué)習(xí)。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：J722.8

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本文編號：1511769