非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特殊性決定了其發(fā)展要有一定的繼承者,即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。然而,隨著時間的變遷,安徽非遺項(xiàng)目花鼓燈老藝人們年事已高,有的藝人已經(jīng)不具備傳承的能力,這就要求安徽花鼓燈的傳承者接住這個接力棒,一代一代地把這門藝術(shù)傳下去。因此,重視安徽花鼓人才現(xiàn)狀研究,是安徽花鼓燈傳承和保護(hù)的重點(diǎn)。 

【文章來源】：普洱學(xué)院學(xué)報. 2020,36(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1“非遺”語境下安徽花鼓燈面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
    1.1保護(hù)與傳承的歷史機(jī)遇
    1.2面臨的挑戰(zhàn)
        1.2.1缺乏科學(xué)有效的保護(hù)機(jī)制
        1.2.2重視花鼓燈人才隊伍培養(yǎng)
2 安徽花鼓燈人才現(xiàn)狀
    2.1 民間藝人
    2.2 團(tuán)體組織
    2.3 藝術(shù)院校
3 安徽花鼓燈人才培養(yǎng)面臨的困境
    3.1 民間表演者流失
    3.2 傳承不完整
    3.3 表演技藝下降
4 安徽花鼓燈人才培養(yǎng)對策與建議
    4.1 政府重視民間傳承人才的培養(yǎng)
    4.2 加強(qiáng)對安徽花鼓燈藝人的研究
    4.3 重視花鼓燈人在安徽省高校內(nèi)的培養(yǎng)
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]2001—2010:當(dāng)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)熱點(diǎn)問題研究綜述[J]. 魏崇周.  民俗研究. 2010(03)



本文編號：3316951