本文關鍵詞：孔子美育思想的現(xiàn)代闡釋，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文旨在通過對孔子美育思想的系統(tǒng)發(fā)掘和辨證分析，將其“活性因子”移植到現(xiàn)代美育理論的建構中來，以期為現(xiàn)代社會中人的發(fā)展提供借鑒。 全文共分為五部分： 第一部分是引論。簡要介紹了該課題的研究現(xiàn)狀，認為孔子美育思想是現(xiàn)代人思考美育問題的具有重大理論價值的傳統(tǒng)文化資源。 第二部分是關于美育問題本身的檢討與思考，為全面分析孔子美育思想及其現(xiàn)實價值提供理論依據(jù)。美育是一種多元立體的綜合式感性教育。美育的價值在于給人類生活提供一個理想的價值指向、塑造完美人格途徑，使人們的生活充滿詩意。 第三部分是對孔子美育思想的系統(tǒng)闡釋。 1．介紹孔子美育思想產(chǎn)生的背景。孔子生活在由奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)型的春秋晚期。這是一個混亂無序、欲望膨脹、動蕩不安的時代，又是一個人文精神躍動和憂患意識覺醒的時代。這種時代特征為孔子提出和思考包括美育在內(nèi)的人的問題提供了社會條件。 2．孔子美育思想的基礎——仁學分析�？鬃又叭省奔仁潜倔w論又是功用論，在高層次上“仁”指精神境界，從功用層次上“仁”的根本是“孝弟”�？鬃尤蕦W的本質(zhì)是人學�？鬃尤蕦W是以道德情感為核心來關注人的生命成長與完善，思考人的存在意義與價值、人與世界的關系，其指向是價值形而上學�！扒笕实萌省北仨毻ㄟ^外在教育和內(nèi)在修養(yǎng)，從而下學上達直至天人合一的人生境界�！叭省钡淖罡呔辰缜∏∈亲杂傻膶徝谰辰纾�，從此意義上講，求仁即美育。 3．孔子美育思想�？鬃用烙枷胧瞧淙蕦W的發(fā)展和延伸�！叭宋幕伞笔强鬃用烙枷氲膶懻铡！拔摹笔强鬃用烙枷氲暮诵母拍睿拔摹敝肝幕�、文明，它提升人的感性，使人從粗鄙性、獸性中升華提高，它是“仁”的外在表現(xiàn)，蘊涵著人類的理想和價值追求。在孔子那里，“文”主要表現(xiàn)為禮樂文化。詩、禮、樂再加上“文”化的自然是孔子主要的化育之途。通過外在的“文”的教育，喚醒、點撥、涵養(yǎng)、維護人之仁心，形成文化——心理結構，培養(yǎng)以“仁”為核心的君子人格，“化成”是孔子美育思想的旨歸。我們把孔子美育思想特點概括為 人文導向、實踐理性傾向及生態(tài)意識，具體表現(xiàn)為感性與理性的圓融、居塵與超 塵的貫通，實踐理性與價值理性的結合，人與自然的和諧。 第四部分孔子美育思想評價�？鬃用烙枷胧侨寮颐烙枷氲脑搭^與核心， 奠定了中國傳統(tǒng)美育的基本價值觀念與思想方法。主要表現(xiàn)為“豐L.$相濟”的原 則大法和培養(yǎng)健全人格、提升人生境界的美育價值觀。在涵養(yǎng)高尚情操、促進人 際關系和諧方面有積極作用。但是，正因為主張將個性情感納人社會性的倫理規(guī) 范之中，孔子對美育在個性情感的解放、發(fā)展創(chuàng)造性的作用重視不夠。 孔子美育思想中蘊涵的人文意識、整體意識、和合精神及融合式理念是治療 當前感性泛濫與工具理性肆虐并峙發(fā)展、人文精神失落時代病的一劑良藥，對現(xiàn) 代美育理論的建構、發(fā)展有重要借鑒意義。這正是我們研究此問題的意義所在。 結語部分 闡釋是以現(xiàn)代人的眼光來看待孔子，但本文力圖盡可能地還原孔子，發(fā)現(xiàn)孔 子美育思想中的“活性”因子，借鑒到現(xiàn)代社會中來。
【關鍵詞】：孔子 美育思想 現(xiàn)實價值
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：B83-09
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• 英文摘要7-9
• 引論9-10
• 一、 關于美育10-11
• 二、 孔子的美育思想11-33
• (一) 孔子美育思想產(chǎn)生的背景11
• (二) 孔子美育思想的基礎--仁學11-16
• (三) 人文化成--孔子美育的思想16-33
• 1 孔子美育思想的內(nèi)容和途徑17-23
• (1) 興于詩18-20
• (2) 立于禮20-21
• (3) 成于樂21-22
• (4) 化于自然22-23
• 2 孔子美育思想之旨歸23-27
• (1) 孔子的理想人格思想24-26
• (2) “文之以禮樂，亦可以成人矣”26-27
• 3 孔子美育思想的特點27-33
• (1) 人文導向27-29
• (2) 實踐理性傾向29-32
• (3) 生態(tài)意識32-33
• 三、 孔子美育思想評價33-38
• 1 孔子美育思想在中國傳統(tǒng)美育中的地位33-34
• 2 孔子美育思想辨證分析34-35
• 3 孔子美育思想與現(xiàn)代社會35-38
• (1) 現(xiàn)代人的生存狀態(tài)35-37
• (2) 孔子美育思想價值剖析37-38
• 結語38-39
• 注釋39-41
• 參考文獻41-43
• 論文作者在學期間發(fā)表的學術論文目錄43-44
• 后記44

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本文編號：318667