本文關(guān)鍵詞：美育本質(zhì)的雙重規(guī)定性　出處：《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2009年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 美育本質(zhì) 規(guī)定性 感性教育 人性完美

【摘要】：20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)美育本質(zhì)的質(zhì)疑越來(lái)越多。受西方生命哲學(xué)、存在主義哲學(xué)等的影響,一些學(xué)者提出了美育本質(zhì)的"感性教育論"。美育作為一種獨(dú)立的教育成分,首先應(yīng)當(dāng)是感性教育,但是作為感性教育的美育,其最終目的不在于發(fā)展人的感性,而在于通過(guò)發(fā)展感性促進(jìn)感性與理性的協(xié)調(diào)發(fā)展,以此來(lái)塑造完美的人性。
[Abstract]:Since 1980s, Chinese academic circles have questioned the essence of aesthetic education more and more. It is influenced by western philosophy of life and existentialism. Some scholars have put forward the "perceptual education theory" of the essence of aesthetic education. As an independent component of education, aesthetic education should first be sensual education, but as aesthetic education of sensual education. The ultimate aim is not to develop human sensibility, but to promote the harmonious development of sensibility and rationality through the development of sensibility, so as to shape the perfect human nature.
【作者單位】： 商丘師范學(xué)院;
【基金】：河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2008BJY006) 河南省教育廳自然科學(xué)基金項(xiàng)目(2008A180023)
【分類號(hào)】：B834.2
【正文快照】： 一美育的本質(zhì)即美育的本體存在及其特殊質(zhì)的規(guī)定性,歷來(lái)國(guó)內(nèi)外都有不同的看法,從而導(dǎo)致了對(duì)美育作用與地位的不同認(rèn)識(shí)。20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)美育的理解開(kāi)始泛化,對(duì)美育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)多種說(shuō)法,較有影響的有“從屬論”、“娛樂(lè)論”、“情感論”、“完人論”、“感性

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 易健;現(xiàn)代美育是一種感性的情感的生命教育[J];湖南教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年04期

2 楊杰;當(dāng)前美育研究中亟待澄清的兩個(gè)問(wèn)題[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

3 周冠生;試論藝術(shù)教育與美學(xué)教育——關(guān)于審美素質(zhì)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)的思考[J];教育研究;1996年11期

4 樊美筠;美育作為感性教育初探[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào);1998年03期

5 曾繁仁;試論美育的本質(zhì)[J];文史哲;1985年01期

6 曾繁仁;走到社會(huì)與學(xué)科前沿的中國(guó)美育[J];文藝研究;2001年02期

7 杜衛(wèi);感性教育:美育的現(xiàn)代性命題[J];浙江學(xué)刊;1999年06期

8 徐碧輝;美育:一種生命和情感教育[J];哲學(xué)研究;1996年12期

9 潘必新;論美育的使命[J];哲學(xué)研究;2000年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳祥明;;注重形式美與提高鑒賞力——中國(guó)繪畫(huà)鑒賞的理論與實(shí)踐[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

2 陳虹;;西方現(xiàn)代童話中的成長(zhǎng)儀式原型及文化意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

3 丁學(xué)松;;想象——一種審美現(xiàn)代性[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

4 蒯群;;簡(jiǎn)論席勒美育思想之現(xiàn)實(shí)價(jià)值[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

5 張公善;;西方古代生活觀的三大范式——生活詩(shī)學(xué)基礎(chǔ)研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 劉愛(ài)萍;;新編英語(yǔ)教程中的美學(xué)欣賞[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

7 于洪卿;;論和諧社會(huì)的人格修養(yǎng)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

8 袁路;;淺談審美教育的實(shí)質(zhì)和現(xiàn)代美育建設(shè)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年01期

9 吳松;;網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)徝捞卣鳒\析[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年03期

10 張璽;;科技與人文精神斷裂后的反思[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王亞峰;;涉外旅游宣傳的語(yǔ)言訴求應(yīng)用[A];語(yǔ)言與文化研究（第四輯）[C];2009年

2 王向陽(yáng);;歷史課堂開(kāi)掘生命教育的實(shí)踐和研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

3 孫斌;張艷芬;;誰(shuí)之道德與何種現(xiàn)代化——儒家道德與現(xiàn)代化問(wèn)題[A];第二屆中國(guó)南北哲學(xué)論壇暨“哲學(xué)的當(dāng)代意義”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

4 許春翎;;古典文學(xué)作品英譯中的格式塔意象再造闡釋——兼評(píng)林語(yǔ)堂譯介《浮生六記》中的審美體驗(yàn)[A];福建省首屆外事翻譯研討會(huì)論文集[C];2007年

5 蔣念祖;;藝術(shù)與人的發(fā)展[A];2009江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)“當(dāng)代審美文化與藝術(shù)傳統(tǒng)”學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

6 汪小洋;王亞囡;;由序跋看葉圣陶先生對(duì)美育的貢獻(xiàn)[A];葉圣陶教育思想在當(dāng)代的價(jià)值——江蘇省葉圣陶研究會(huì)（2007）年會(huì)論文匯編[C];2007年

7 姚全興;;審美思維教育:融科學(xué)和藝術(shù)于一體[A];《思維科學(xué)與21世紀(jì)》學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

8 張艷芬;孫斌;;誰(shuí)之道德與何種現(xiàn)代化——儒家道德與現(xiàn)代化問(wèn)題[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2007年度）（青年學(xué)者文集）[C];2007年

9 封平華;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的幾何審美化教學(xué)[A];全國(guó)高師會(huì)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

10 楊嵐;;我國(guó)情感教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[A];第五期中國(guó)現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 及云輝;全景畫(huà)美學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 何東;論自覺(jué)誤讀[D];中央美術(shù)學(xué)院;2010年

4 劉紅紅;莊子思想與魏晉時(shí)期中國(guó)文藝的自覺(jué)[D];暨南大學(xué);2010年

5 孫敏明;莊子“游”的人生哲學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2011年

6 趙伶俐;審美概念理解對(duì)審美感受和創(chuàng)造性思維影響的探索性研究[D];西南師范大學(xué);2001年

7 楊平;康德與中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)思想[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

8 李家成;關(guān)懷生命[D];華東師范大學(xué);2002年

9 汪麗君;廣義建筑類型學(xué)研究[D];天津大學(xué);2003年

10 黃漢華;抽象與原型——音樂(lè)符號(hào)論[D];暨南大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 尹曉茹;高中階段情感教育存在問(wèn)題及對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 張野;先秦休閑文化研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 石小嬌;救贖之道：馬爾庫(kù)塞倫理思想研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

4 佘穎玲;審美反抗與審美救贖[D];湘潭大學(xué);2010年

5 劉陽(yáng);羅大佑歌詞的文學(xué)與商業(yè)價(jià)值研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

6 周佳;新時(shí)期以來(lái)文學(xué)審美論的嬗變及其反思[D];江西師范大學(xué);2010年

7 朱毅德;廣東省舞蹈藝術(shù)教育：現(xiàn)狀分析與發(fā)展反思[D];蘭州大學(xué);2010年

8 程榮彬;高中思政課教材美育功能及開(kāi)發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 孟繁中;視覺(jué)文化時(shí)代的中國(guó)審美文化研究[D];河北師范大學(xué);2010年

10 汪光宏;基于“生命需要”的高中古詩(shī)詞教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張岱年;中國(guó)哲學(xué)大綱[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 彭祝斌;論美育中情感教育的審美規(guī)定性——關(guān)于美育本質(zhì)問(wèn)題的思考[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年04期

2 李廣,姜英杰;日本感性教育的理論與實(shí)踐模式研究——兼析對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的啟示[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

3 劉寧;;美育的本質(zhì)[J];美術(shù)大觀;2009年11期

4 夏志權(quán);試論量的規(guī)定性[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1992年02期

5 向杰;論美是矛盾的解決[J];社會(huì)科學(xué);1997年10期

6 G.W.F.黑格爾!德,程志民;論自然法的科學(xué)探討方式(續(xù))[J];哲學(xué)譯叢;1999年02期

7 黃寶富;讓美走在自由之前──美育本質(zhì)的一種看法[J];浙江師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年02期

8 蘇富忠;論個(gè)性的分類[J];教育評(píng)論;1999年01期

9 劉福長(zhǎng);;規(guī)定性與描寫性:孰為語(yǔ)言規(guī)范的根據(jù)?[J];語(yǔ)文建設(shè);1993年08期

10 胡展奮;;人人參與的惡俗[J];雨花;2006年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 歐陽(yáng)安;;論科技因素對(duì)設(shè)計(jì)審美的影響[A];湖北省第十一屆楚天創(chuàng)新包裝設(shè)計(jì)評(píng)比論文集[C];2004年

2 武繼紅;;論現(xiàn)代詞典的規(guī)范性[A];中國(guó)辭書(shū)學(xué)會(huì)雙語(yǔ)詞典專業(yè)委員會(huì)第6屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文專輯[C];2005年

3 張帆;;描寫?規(guī)定?——譯學(xué)詞典的編纂原則[A];中國(guó)辭書(shū)學(xué)會(huì)雙語(yǔ)詞典專業(yè)委員會(huì)第七屆年會(huì)論文集[C];2007年

4 柳昌清;;聯(lián)系法和區(qū)別法及其在發(fā)明創(chuàng)造中的運(yùn)用[A];1997年邏輯研究專輯[C];1997年

5 張維閔;;方法、對(duì)象、結(jié)構(gòu)與形式——中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系研究[A];全國(guó)高等財(cái)經(jīng)院校《資本論》研究會(huì)2009年度（第26屆）學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

6 高秉江;;從現(xiàn)象學(xué)的角度直觀人的觀念論和生存論[A];人學(xué)與現(xiàn)代化——全國(guó)第三屆人學(xué)研討會(huì)論文集[C];2001年

7 沙永勝;;名人檔案研究論綱[A];中國(guó)檔案學(xué)會(huì)第六次全國(guó)檔案學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

8 戶曉坤;;馬克思對(duì)資本主義物質(zhì)生產(chǎn)之規(guī)定性的存在論基礎(chǔ)批判[A];當(dāng)代視野下的馬克思主義——上海市社會(huì)科學(xué)界第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2006年度）（馬克思主義研究學(xué)科卷）[C];2006年

9 呂國(guó)忱;;哲學(xué)改革中的探新——讀《哲學(xué)通論》[A];“《哲學(xué)通論》與哲學(xué)教育改革學(xué)術(shù)研討會(huì)”會(huì)議論文集[C];2008年

10 高凱征(高楠);;文學(xué)的道德價(jià)值[A];當(dāng)代中國(guó)遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 劉彥萍;圖畫(huà)書(shū)，給孩子感性教育[N];文藝報(bào);2005年

2 曲阜師范大學(xué)教授 劉新生;儒學(xué)的當(dāng)代價(jià)值[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2006年

3 孫春福（蘇州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）;你是否在剪掉孩子的一只翅膀？[N];文匯報(bào);2003年

4 中共常德市委黨校校委 萬(wàn)傳明;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的行為方式[N];常德日?qǐng)?bào);2005年

5 李忠東;法國(guó)教育重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)[N];大眾科技報(bào);2007年

6 康易;男人心理必修課[N];云南政協(xié)報(bào);2004年

7 記者 曹創(chuàng)威 通訊員 王金波;市人行多形式學(xué)習(xí)十七大精神[N];運(yùn)城日?qǐng)?bào);2007年

8 中共中央黨校教授 王海光;消除有關(guān)政治體制改革的幾個(gè)誤解[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2008年

9 吳國(guó)盛;為什么要“言必稱希臘”[N];中華讀書(shū)報(bào);2008年

10 河北省承德市工商局　　王金光;也談“一事不再罰”原則的適用標(biāo)準(zhǔn)[N];中國(guó)工商報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 資利萍;感性的呼喚[D];湖南師范大學(xué);2009年

2 任永澤;教育知識(shí)的性質(zhì)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 崔平;關(guān)于意識(shí)結(jié)構(gòu)的批判性分析[D];山東大學(xué);2008年

4 石竹青;大眾傳播時(shí)代的電視藝術(shù)性[D];遼寧大學(xué);2009年

5 史寧;復(fù)雜思維視野下的高校德育系統(tǒng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

6 趙慧平;文學(xué)批評(píng)的存在方式[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

7 尹衛(wèi)東;哲學(xué)視野中的西方管理思想流變[D];蘇州大學(xué);2002年

8 孫毅;一物一權(quán)主義原則的當(dāng)代命運(yùn)[D];中國(guó)政法大學(xué);2003年

9 朱陸民;二戰(zhàn)后印尼華族政治地位變遷研究[D];暨南大學(xué);2006年

10 孫瑋;競(jìng)技與游戲[D];吉林大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李霞;試論語(yǔ)文感性教育[D];湖南師范大學(xué);2003年

2 于U，

本文編號(hào)：1438389