兒童插畫的色彩研究
發(fā)布時間:2022-12-11 21:33
語言、圖片、文字是人類傳達思想、溝通情感的三大媒介,而圖片則是最能沖破地域、時間、人際、空間、性別的"視覺語言"。兒童書籍中的插畫除了本身有吸引孩子們的注意力、直觀的傳遞信息、以及美育的功能之外,在兒童閱讀和審美教育中也是其他表達方式所不可替代的地位和作用。本文主要是通過對兒童書籍插畫中色彩的表現(xiàn)特點,針對當前如何建立一個既合理又科學同時還完整的兒童插畫的色彩設(shè)計體系進行了研究。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1兒童插畫中的色彩
2兒童插畫色彩的功能性
2.1 情感表達的工具
2.2 渲染氣氛的手段
2.3 審美欣賞能力的培養(yǎng)
本文編號:3719539
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1兒童插畫中的色彩
2兒童插畫色彩的功能性
2.1 情感表達的工具
2.2 渲染氣氛的手段
2.3 審美欣賞能力的培養(yǎng)
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