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主流文化對20世紀以來中國油畫影響研究

發(fā)布時間:2022-11-10 22:05
  主流文化命題,不僅具有理論研究方面的價值,同時也有著十分重要的現(xiàn)實意義。筆者在已有文化學、政治學研究的基礎上,首先對主流文化的一般特征進行了如下歸納:主流文化體現(xiàn)執(zhí)政者意識形態(tài),承載國家利益,并且以是否符合社會歷史發(fā)展潮流作為價值判斷標準——這三方面特征是相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的。接著,本文從主流文化影響角度出發(fā),選取了若干與20世紀以來中國油畫相關(guān)的人物、作品、事件展開論述,在對其進行梳理的同時,試圖揭示出主流文化對20世紀以來的中國油畫發(fā)展的影響軌跡。 通過研究和論證,筆者希望能夠認清主流文化對于藝術(shù)活動產(chǎn)生影響的具體方式,為藝術(shù)創(chuàng)作中的“主流”與“非主流”尋求一種合理的定位,并且在此基礎上,對主流文化概念的內(nèi)涵與外延有一個準確、客觀的認識,從而為構(gòu)建和諧社會下的主流文化提供一定的可資利用的理論依據(jù)——也是本文的現(xiàn)實價值所在。 

【文章頁數(shù)】:198 頁

【學位級別】:博士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
    一、選題說明及研究背景
    二、研究現(xiàn)狀及文獻綜述
    三、早期中國油畫回顧
第一部分 導論:主流文化及其影響下的藝術(shù)
    第一章,“主流文化”釋義
        一、眾說紛紜的“文化”定義
        二、主流文化的三方面特征
            1,主流文化由執(zhí)政者主導,以統(tǒng)治階級意識形態(tài)為核心
            2,主流文化承載和體現(xiàn)國家利益
            3,符合歷史發(fā)展和社會進步方向是主流文化的價值判斷標準
    第二章,主流文化的范疇及其三方面特征的辯證性分析
        一、主流文化范疇論
        二、主流文化三方面特征的辯證聯(lián)系
            1,主流文化三方面特征的有側(cè)重顯現(xiàn)
            2,主流文化三方面特征的辯證統(tǒng)一
    第三章,主流文化影響下的藝術(shù)
        一、藝術(shù)與意識形態(tài)
        二、藝術(shù)領域中的國家利益
        三、藝術(shù)發(fā)展與人類社會、歷史進步潮流
            1,藝術(shù)與人類文化中的普適價值觀
            2,遵循藝術(shù)發(fā)展的自身規(guī)律
第二部分 影響研究(1):民族自立背景下的中國油畫
    第四章,“過渡時代”的零星創(chuàng)作
        一、20 世紀初中國油畫發(fā)展背景概述
        二、三位早期油畫實踐者
        三、“中學為體,西學為用”——“過渡時代”限制油畫發(fā)展的深層原因
    第五章,“西化”背景下“洋畫運動”
        一、釋“洋畫運動”
        二、“西化”主張下的中國油畫的初步崛起
            1,“決瀾社”
            2,“中華獨立美術(shù)協(xié)會”
        三、從“西化”主張看“五四”以來的主流文化
    第六章,強調(diào)藝術(shù)社會責任的踐行者
        一、藝術(shù)的社會責任
        二、徐悲鴻:踐行藝術(shù)社會責任的成功案例
            1,寫實主義
            2,歷史畫
        三、林風眠:藝術(shù)社會責任的激進倡導者
    第七章,“救亡”主題下的中國油畫
        一、抗戰(zhàn)與中國油畫的低潮
        二、抗戰(zhàn)油畫
        三、“救亡圖存”:抗戰(zhàn)時期主流文化的核心
    第八章,延安時期的油畫創(chuàng)作
        一、延安時期的“馬蒂斯之爭”
        二、“馬蒂斯之爭”后續(xù):從周揚的檢討到“魯藝”辦學方針的轉(zhuǎn)變
        三、從“馬蒂斯之爭”看《講話》對美術(shù)創(chuàng)作的影響
第三部分 影響研究(2):社會主義建設進程中的中國油畫
    第九章,以蘇聯(lián)為師:有選擇的學習與借鑒
        一、學習蘇聯(lián)油畫的兩種模式
            1,由蘇聯(lián)專家主持的油畫訓練班
            2,赴蘇聯(lián)學習油畫的留學人員
        二、從構(gòu)建主流文化的需要看“有選擇的”學習與借鑒
    第十章,“油畫民族化”命題
        一、從個體探索到集體意識
        二、主流文化推動的“油畫民族化”
        三、“油畫民族化”與構(gòu)建具有自主意識的主流文化
    第十一章,重大題材油畫創(chuàng)作
        一、新中國第一次重大題材創(chuàng)作活動
        二、1960 年前后的新一輪重大題材創(chuàng)作
        三、從“國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”看主流文化的影響模式
            1,“命題作文”
            2,國家主導
    第十二章,由《毛主席去安源》說起
        一、《毛主席去安源》的非凡歷史
        二、政治立場主導下的藝術(shù)創(chuàng)作
        三、從《毛主席去安源》戲劇性的尾聲看主流文化的轉(zhuǎn)變
    第十三章,歷經(jīng)坎坷的老一輩油畫家
        一、經(jīng)歷20 世紀動蕩和變革的第一代油畫家
        二、主流文化的追隨者
        三、從《四行倉庫》到《梅園新村》
    第十四章 走出“傷痕”的《父親》
        一、油畫創(chuàng)作領域的“傷痕”
        二、《父親》:由“傷痕”到“鄉(xiāng)土”
        三、從重建主流文化角度看《父親》的意義
第四部分 余論:全國美展中的油畫
    第十五章,歷屆全國美展油畫作品分析
        一、1949 年以前的三屆全國美展
        二、“十七年時期”的四次全國美展
        三、“文革”期間的兩次全國美展
        四、1980 年至今的全國美展
    第十六章,主流文化影響下的全國美展
        一、反映主流文化的全國美展
        二、全國美展模式分析
        三、“弘揚主旋律,提倡多樣化”
結(jié)語
    一、主流文化對20 世紀以來中國油畫影響的總體描述
    二、主流文化三方面特征在藝術(shù)領域的辯證體現(xiàn)
    三、藝術(shù)創(chuàng)作中的“主流”與“非主流”
致謝
參考文獻
附錄


【參考文獻】:
期刊論文
[1]延安時期的“馬蒂斯之爭”[J]. 吳繼金.  鐘山風雨. 2010(05)
[2]從《四阿羅漢》獲民國第三屆全國美展第一獎看當時繪畫評價標準[J]. 范建華.  文藝評論. 2007(03)
[3]劉海粟大師的美育思想和藝術(shù)道路[J]. 謝海燕.  南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設計版). 2006(02)
[4]“馬蒂斯之爭”與延安木刻的現(xiàn)代性[J]. 周愛民.  讀書. 2005(08)
[5]鄧小平全球戰(zhàn)略思想初探[J]. 沈遠新.  新視野. 2001(04)
[6]論第一代油畫家的文化心理[J]. 尚輝.  文藝研究. 2001(02)
[7]中國油畫的濫觴[J]. 鶴田武良,馮慧芬.  藝苑(南京藝術(shù)學院學報美術(shù)版). 1997(03)
[8]慰藉人生的苦難——林風眠藝術(shù)的內(nèi)涵[J]. 郎紹君.  國畫家. 1995(05)
[9]訪問林風眠的筆記[J]. 李樹聲.  美術(shù). 1990(02)
[10]尋找定位[J]. 沈鵬.  美術(shù). 1989(12)



本文編號:3705364

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