淺識少數(shù)民族形象在現(xiàn)代水墨人物畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)
本文關(guān)鍵詞:淺識少數(shù)民族形象在現(xiàn)代水墨人物畫創(chuàng)作中的表現(xiàn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:水墨人物畫于蔣徐體系下發(fā)展而來,現(xiàn)代水墨人物畫與中國傳統(tǒng)寫意人物畫之間,有著立足傳承,不斷創(chuàng)新,發(fā)展并存。現(xiàn)代水墨人物畫不滿足于僅表現(xiàn)人物的神態(tài)所帶來的筆墨意趣,而是更多的是注重人物形象的塑造,極力追求表現(xiàn)人物形象的典型性與畫家主觀意識的表現(xiàn),而達(dá)到“形神兼?zhèn)洹?“氣韻生動”的藝術(shù)效果和內(nèi)心情感的關(guān)照,F(xiàn)代水墨人物畫中對于少數(shù)民族題材的現(xiàn)狀和存在的問題:一.理論研究對水墨畫的重要性,少數(shù)民族文化具有獨(dú)特的魅力,扎實(shí),豐富的理論知識,為創(chuàng)作作品作為指導(dǎo),使藝術(shù)創(chuàng)作變得有內(nèi)涵。二創(chuàng)作離不開生活體驗(yàn),在了解許多民族文化的同時也能激起許多心靈的震撼。三、民族資源文化還存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象,這需要我們不僅僅把精力放在畫面上,更需要我們用大量時間走進(jìn)他們的生活,從生活中挖掘豐富的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作資源。多多了解傳統(tǒng)文化不僅可是提高我們的繪畫素養(yǎng),也可以更好的用繪畫語言來表達(dá)。四、大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是從“模仿”而來,這是不可改變的,同樣的寫意人物畫怎樣才能創(chuàng)作出有思想,有深度的作品就是一個很大的挑戰(zhàn)。
【關(guān)鍵詞】:現(xiàn)代水墨人物 典型性與個性 少數(shù)民族 融合體 主觀意識 表現(xiàn)形態(tài)
【學(xué)位授予單位】:吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:J212
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-7
- 引言7-8
- 一 現(xiàn)代水墨人物畫中少數(shù)民族題材的現(xiàn)狀8-9
- (一)理論研究對水墨人物畫的重要性8
- (二)創(chuàng)作離不開生活體驗(yàn)8-9
- (三)民族文化資源存在著的浪費(fèi)9
- 二 現(xiàn)代水墨人物畫中少數(shù)民族形象的表現(xiàn)手法9-14
- (一)少數(shù)民族文化給創(chuàng)作提供了豐富的素材9-11
- (二)獨(dú)特的人文地理文化魅力11-13
- (三)現(xiàn)代水墨人物畫的技法以傳統(tǒng)為根本13-14
- 三 現(xiàn)代水墨人物畫中少數(shù)民族題材表現(xiàn)的意義14-15
- 四 我在創(chuàng)作中對于少數(shù)民族題材表現(xiàn)的認(rèn)識15-17
- (一)生活體驗(yàn)的意義15-16
- (二)對藝術(shù)創(chuàng)作的理解16-17
- 結(jié)論17-18
- 參考文獻(xiàn)18-19
- 致謝19
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