現(xiàn)代藝術(shù)家王悅之研究
發(fā)布時(shí)間:2017-04-28 16:24
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代藝術(shù)家王悅之研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:王悅之,曾用名劉錦堂,1894年出生于臺(tái)灣臺(tái)中,1915年負(fù)笈東瀛,在東京美術(shù)學(xué)校西畫科學(xué)習(xí),1921年畢業(yè)后回到祖國大陸,在北京、杭州兩地的美術(shù)院校任教,以教學(xué)創(chuàng)作和社會(huì)美術(shù)活動(dòng)“三位一體”的方式展現(xiàn)自己的文化理想與抱負(fù)。無論是他的辦學(xué)教育或者藝術(shù)成就在中國現(xiàn)代美術(shù)史上都獲得很高的評(píng)價(jià)和影響。但是由于畫家英年早逝,,加上上世紀(jì)中國社會(huì)長期歷史原因,致使王悅之以及他的藝術(shù)被歷史塵封,直到上世紀(jì)八十年代,這位曾經(jīng)在畫壇頗具影響的美術(shù)先驅(qū)才逐漸為人們所記起,并受到到兩岸學(xué)者們的高度關(guān)注,但是由于各種條件的限制,王悅之的研究一直沒有得到比較深入、全面的開展。 筆者把王悅之個(gè)案研究作為研究生階段的工作任務(wù),其研究的目的、就是希望通過大量的歷史文獻(xiàn)資料、結(jié)合中國美術(shù)館所收藏的畫作,并借鑒了海內(nèi)外學(xué)者近三十年來的研究基礎(chǔ)上,進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和深入的挖掘,對(duì)王悅之的出生背景、就學(xué)歷程,教育辦學(xué),創(chuàng)作生涯、社會(huì)交往以及藝術(shù)成就與影響等多個(gè)方面分別進(jìn)行詳細(xì)的研究,力求還原畫家的真實(shí)歷史面貌。 本文主要分三個(gè)部分六個(gè)章節(jié)進(jìn)行研究。第一部分為第二、第三章,主要對(duì)畫家的生平事跡進(jìn)行論述,第二章為畫家的身世與日本求學(xué)研究,通過梳理畫家出生的特殊環(huán)境,陳述近代臺(tái)灣與日本、祖國大陸的微妙關(guān)系,這些關(guān)系或許與畫家的人生抉擇有著直接的推動(dòng)作用。第三章為王悅之生平的重要轉(zhuǎn)折,也就是通過他在北京、杭州兩地的任教于活動(dòng)、以及辦學(xué)歷程進(jìn)行深入詳細(xì)的描寫。畫家的這些經(jīng)歷對(duì)他的藝術(shù)創(chuàng)作有著密切的關(guān)系。第二部分為第四章,王悅之的作品進(jìn)行較為深入的分析和探討,再對(duì)其作品進(jìn)行研究的時(shí)候,筆者通過對(duì)畫家風(fēng)格成因的分析、畫風(fēng)形成的階段、與同時(shí)代畫家之間的風(fēng)格比較三大塊進(jìn)行有序的闡述,力求客觀深入。第三部分為第五、第六章,在前面的生平、繪畫藝術(shù)都進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理之后,將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)與展望,評(píng)述畫家藝術(shù)的歷史價(jià)值與當(dāng)今環(huán)境下的現(xiàn)實(shí)意義。最后為論文的結(jié)束語,對(duì)學(xué)科研究的體會(huì)與心得。并借此課題的研究,為近現(xiàn)代美術(shù)史研究的橫向與縱向提出更高的設(shè)想與計(jì)劃。
【關(guān)鍵詞】:王悅之 中國現(xiàn)代美術(shù) 中西融合 油畫藝術(shù)
【學(xué)位授予單位】:浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:J205
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一章 緒論9-19
- 1.1 選題的意義9-10
- 1.2 本文的相關(guān)概念10-11
- 1.3 研究成果綜述11-16
- 1.4 研究的依據(jù)與論文框架16-17
- 1.5 論文難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)17-19
- 第二章 畫家身世與東瀛求學(xué)19-27
- 2.1 臺(tái)灣社會(huì)背景對(duì)畫家的影響19-22
- 2.1.1 近代臺(tái)灣的社會(huì)形成19-20
- 2.1.2 畫家的成長經(jīng)歷20-22
- 2.2 東瀛求學(xué)22-26
- 2.2.1 東京美術(shù)學(xué)校首位臺(tái)籍學(xué)生22-24
- 2.2.2 日本求學(xué)期間的同學(xué)印象24-26
- 2.3 小結(jié)26-27
- 第三章 回祖國大陸任教與辦學(xué)27-51
- 3.1 選擇來大陸的緣由27-29
- 3.2 北京美術(shù)學(xué)校與阿博洛學(xué)會(huì)29-32
- 3.3 寓居杭州的藝術(shù)生涯32-36
- 3.4 畫家的辦學(xué)經(jīng)歷36-42
- 3.5 王悅之的社交關(guān)系42-51
- 第四章 繪畫風(fēng)格的形成與發(fā)展51-69
- 4.1 王悅之繪畫風(fēng)格的成因51-55
- 4.1.1 中國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)51-52
- 4.1.2 在殖民化臺(tái)灣與日本的受教52-54
- 4.1.3 20 世紀(jì)初中國的大境下的藝術(shù)潮流54-55
- 4.2 畫風(fēng)發(fā)展的三個(gè)階段55-69
- 4.2.1 印象主義模仿階段55-59
- 4.2.2 象征主義探索階段59-65
- 4.2.3 現(xiàn)實(shí)主義成熟階段65-69
- 第五章 王悅之藝術(shù)的比較與評(píng)價(jià)69-81
- 5.1 王悅之與同時(shí)代畫家風(fēng)格比較69-76
- 5.1.1 與徐悲鴻和林風(fēng)眠之間的比較69-73
- 5.1.2 與同時(shí)代留日畫家的藝術(shù)比較73-76
- 5.2. 對(duì)王悅之及其藝術(shù)的評(píng)價(jià)76-81
- 5.2.1 現(xiàn)代美術(shù)教育的開拓者76-77
- 5.2.2 對(duì)油畫民族化探索的精神與貢獻(xiàn)77-79
- 5.2.3 對(duì)當(dāng)今兩岸文化交流的意義79-81
- 結(jié)論81-83
- 附錄一:王悅之(劉錦堂)年表83-89
- 附錄二: 王悅之作品總目89-105
- 附錄三:參考文獻(xiàn)目錄105-109
- 攻讀學(xué)位期間學(xué)術(shù)成果109-110
- 致謝110
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 劉藝;王悅之的生平與藝術(shù)[J];美術(shù);1995年07期
2 秦安建;王曉高;;淺析王悅之風(fēng)景油畫的特征[J];美術(shù)大觀;2009年06期
3 劉藝;劉錦堂(王悅之)年表(初稿)[J];美術(shù);1982年12期
4 楊力舟;巧發(fā)相知心 同籌祭故人——為劉錦堂(王悅之)誕辰100周年遺作展在臺(tái)北舉行而作[J];美術(shù);1995年07期
5 吳步乃;紀(jì)念臺(tái)灣省籍畫家劉錦堂(王悅之)先生逝世45周年[J];美術(shù);1982年12期
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代藝術(shù)家王悅之研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):333131
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