【摘要】：在當(dāng)今中國繪畫的整體格局中,山水畫的表現(xiàn)形式變得多樣化、多元化。本篇按照創(chuàng)作準(zhǔn)備,創(chuàng)作過程,創(chuàng)作感悟的時間順序進(jìn)行論述,從臨摹前人總結(jié)經(jīng)驗到寫生實踐探求真知再到“絢爛兮山川”系列意筆青綠山水創(chuàng)作,去介紹創(chuàng)作的主題意義、構(gòu)圖、設(shè)色及筆墨等,結(jié)合當(dāng)代青綠山水代表畫家的風(fēng)格進(jìn)行簡要分析,并與本人創(chuàng)作風(fēng)格略作比較�！督k爛兮山川》系列創(chuàng)作主要是以“突出色彩,色墨交融”的表現(xiàn)方法,在色彩與筆墨方面著重分析,將青綠與水墨結(jié)合。在繼承前人的色彩體系的基礎(chǔ)上,大膽地運用色彩,使設(shè)色與筆墨相互交融,將色彩賦予畫者的個人精神與主觀情感,筆墨的豐富變化與色彩的艷而不俗相統(tǒng)一,為意筆青綠山水的筆墨與設(shè)色的有機結(jié)合尋找可能性。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J212
【圖文】：

《絢爛兮山川》——我的意筆青綠山水創(chuàng)作實踐作的前期準(zhǔn)備典，學(xué)習(xí)精髓入手。在學(xué)習(xí)研究的過程中，我對古人、感悟、理解掌握、繼承發(fā)揚�！皫煿湃恕奔挤ǎ私鈿v代繪畫的發(fā)展過程，掌握大。因此從臨習(xí)入手讓我更好地了解掌握這作實踐中，感悟前人在繪畫藝術(shù)作品中所

青綠山水畫家胡佩衡桂林時期的作品。胡是他風(fēng)格的轉(zhuǎn)折點，簡潔清逸的樣式，渾期山水畫新的表現(xiàn)形式。他將寫意精神在創(chuàng)作中寫意性的體現(xiàn)都有很大影響。石青、石綠，還喜用鉛粉和洋紅設(shè)色，圖 1.2 青綠山水《白云紅樹圖》局部明·藍(lán)瑛 130×31.5cm 1534 年創(chuàng)作Landscape，White Cloud and Red Tree

色墨交相輝映，對比強烈而又渾然一體。這是源于他生活與寫生實踐的深入以及對油畫、水彩畫的研究，與桂林秀美的自然山川特點結(jié)合，注入個人情感而形成縱逸奔放的創(chuàng)作風(fēng)格。這些藝術(shù)作品帶給我豐富多樣的心靈感受，其整體結(jié)構(gòu)、畫面布局或雄偉渾厚或秀美壯麗，我會反復(fù)體會當(dāng)時的作畫情境，用心學(xué)習(xí)。采取分析、研究的態(tài)度，著重臨習(xí)局部，對原作有不同的個人見解與感悟時，我會相應(yīng)作出調(diào)整、改變。臨摹作品不是為了復(fù)制作品，臨習(xí)傳統(tǒng)的精髓與要與個人理解、個人感悟有機結(jié)合而學(xué)以致用，這是我對學(xué)習(xí)古人的深切感悟。前期的臨習(xí)作品是為了給寫生、創(chuàng)作打下扎實的基礎(chǔ)，更好地在寫生與創(chuàng)作中與自我感受相結(jié)合去尋求新思路，創(chuàng)造新的表現(xiàn)方法。圖 1.3 胡佩衡 桂林寫生之二 櫻桃磯 1956 年 Guilintwo Cherry Rocky

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6 胥瑞

本文編號：2795696