本文選題：中國傳統(tǒng)繪畫　切入點：中學(xué)美術(shù)教育　出處：《河北師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：中國繪畫作為中國人審美觀念中特有的一種藝術(shù)語言,它吸取了不同時期的宗教、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等多種文化載體,是中學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。然而,在教育實踐中則忽視中國傳統(tǒng)繪畫的地位和作用。本研究正是基于此,試圖以對中國傳統(tǒng)畫的認(rèn)識為起點,剖析當(dāng)代中學(xué)美術(shù)教育中取得的成績和存在的問題,探討中學(xué)美術(shù)教育開展中國傳統(tǒng)繪畫學(xué)習(xí)的必要性和實踐案例分析的合理化建議以期總結(jié)出中國傳統(tǒng)繪畫在當(dāng)代中學(xué)美術(shù)教育中的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:Chinese painting, as a unique artistic language in Chinese aesthetic concept, has absorbed various cultural carriers such as religion, philosophy, history, literature and so on in different periods. It is an important content of quality education in middle schools. On the basis of this, this study attempts to analyze the achievements and existing problems in the art education of contemporary middle schools based on the understanding of Chinese traditional painting. This paper probes into the necessity of developing the study of Chinese traditional painting in fine arts education in middle schools and the rational suggestions of practical case analysis in order to sum up the practical significance of Chinese traditional painting in the art education of contemporary middle schools.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G633.955;J20-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1587070