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英語運動及華語運動與新加坡華人的語言轉(zhuǎn)移

發(fā)布時間:2017-09-16 03:14

  本文關(guān)鍵詞:英語運動及華語運動與新加坡華人的語言轉(zhuǎn)移


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【摘要】:近30年來新加坡全國出現(xiàn)的大規(guī)模語言轉(zhuǎn)移緣于雙語教育實施過程中開展的全國性語言運動:華語運動和英語運動。該運動由政府發(fā)起并全力推動,其規(guī)模之大、歷時之久、影響之深遠在語言學(xué)史上可謂罕見。政府通過普遍宣傳、大眾教育、行政措施等方式,達到了"突出英語、扶持華語、消滅方言"的預(yù)定目標,華人使用十多種漢語方言的傳統(tǒng)發(fā)生了根本變化,普遍轉(zhuǎn)向使用華語和英語,放棄方言。新加坡華人的語言轉(zhuǎn)移與其他移民國家的語言簡化趨勢明顯不同。近三代新加坡華人至今也沒有大范圍轉(zhuǎn)向完全的英語單語制,而是保持英語和華語雙語并存的局面,英華雙語兼用的趨勢還會長久持續(xù)。
【作者單位】: 集美大學(xué)外語學(xué)院英語系;
【關(guān)鍵詞】英語運動 華語運動 語言轉(zhuǎn)移 語言域
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“新加坡英漢雙語教育史:新加坡近三代華人使用漢語方言、華語及英語的歷史演變”(11YJA740036)階段性成果
【分類號】:H002
【正文快照】: 前言語言轉(zhuǎn)移是個非常復(fù)雜的問題,單從其定義而言,目前學(xué)界還沒能達成一致意見。有些語言學(xué)家認為語言轉(zhuǎn)移是“……從習(xí)慣使用某種語言轉(zhuǎn)向使用另一種語言”,但John de Vries指出,該定義只適用于語言轉(zhuǎn)移的微觀層面,即,改變語用習(xí)慣的個體。[1](P.140)學(xué)者們用以表述語言轉(zhuǎn)移

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃明;朱賓忠;;新加坡雙語教育模式與華族家庭語言轉(zhuǎn)移趨勢調(diào)查分析[J];外語教學(xué)與研究;2010年05期

2 黃明;;新加坡語言政策對英語和華語交流的影響[J];西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 孫英林;;中國外語教育目標的矛盾性[J];海外英語;2010年10期

2 陳玉清;黃明;;新加坡雙語教育與華人語言習(xí)慣和態(tài)度的變遷[J];集美大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2012年02期

3 王洪淵;;英語聽說教學(xué)改革的趨勢及對策[J];教學(xué)與管理;2011年33期

4 黃明;;新加坡雙語教育模式與語用環(huán)境及語言轉(zhuǎn)移[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年04期

5 黃明;;新加坡雙語教育模式對學(xué)校語言環(huán)境的影響——新加坡華族學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中講英語、華語、方言的現(xiàn)狀調(diào)查[J];英語廣場(學(xué)術(shù)研究);2011年Z1期

6 安緒麗;;淺析新加坡的語言政策[J];文學(xué)教育(中);2012年07期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳琪;新加坡華語詞語研究[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

2 黃明;新加坡雙語教育發(fā)展史[D];廈門大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 姜麗萍;新加坡華語運動研究[D];暨南大學(xué);2011年

2 劉瑤;新加坡獨立后雙語教育政策研究[D];西南大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 韋紅;新加坡語文政策的調(diào)整[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年05期

2 詹伯慧;新加坡的語言政策與華文教育[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報;2001年03期

3 周聿峨,曾品元;戰(zhàn)后國際局勢對新加坡華文教育演變的影響[J];暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

4 李陽t;影響新加坡雙語教育政策的若干因素分析[J];江西師范大學(xué)學(xué)報;2000年04期

5 阮岳湘;論新加坡語言政策規(guī)劃的政治考量[J];學(xué)術(shù)論壇;2004年05期

6 胡光明,黃昆章;新加坡華語生存環(huán)境及前景展望[J];云南民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年02期

7 劉汝山,魯艷芳;新加坡語言狀況及語言政策研究[J];中國海洋大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒嘉彥;“三言”“兩語”說香港[J];語言文字應(yīng)用;1997年02期

2 毛海鳳,黃汝干;從漢英語義結(jié)構(gòu)的角度看漢譯英中的中式英語[J];南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期

3 郭佳;王顯志;;新加坡華語運動的回顧與展望[J];長治學(xué)院學(xué)報;2005年06期

4 湯云航;;新加坡“推廣華語運動”概述[J];承德民族師專學(xué)報;2008年01期

5 黃明;朱賓忠;;新加坡雙語教育模式與華族家庭語言轉(zhuǎn)移趨勢調(diào)查分析[J];外語教學(xué)與研究;2010年05期

6 李詩奐;;新加坡華語發(fā)展現(xiàn)狀及成因綜述[J];海峽科學(xué);2010年09期

7 石云孫;;略論詞語中的“人、物之辨”[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1983年03期

8 金中歧;淺說“他”的來源[J];漢語學(xué)習(xí);1984年03期

9 廖秋忠;;《國語在臺灣之演變》評介[J];當代語言學(xué);1989年03期

10 靳洪剛;;從漢語的“把”字句看語言分類規(guī)律 在第二語言習(xí)得過程中的作用[J];語言研究;1993年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吉日木圖;青海河南蒙古族自治縣蒙古族丟失母語原因及文化特點的研究[D];青海民族大學(xué);2012年

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本文編號:860542

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