中級水平留學生漢語句子產(chǎn)生中的句法啟動效應
本文關鍵詞:中級水平留學生漢語句子產(chǎn)生中的句法啟動效應
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【摘要】:本文采用閱讀句子(短語或詞)——組詞成句的啟動范式探討了中級水平留學生在句子、短語和詞3種啟動條件下漢語句子產(chǎn)生中的句法啟動效應。結果表明,句子和短語啟動條件下,發(fā)現(xiàn)了"給"字句和"把"字句產(chǎn)生中的句法啟動效應;在詞啟動條件下,"給"字句產(chǎn)生中沒有句法啟動,"把"字句產(chǎn)生表現(xiàn)出十分明顯的句法啟動。本研究結果初步表明:中級水平留學生在漢語句子產(chǎn)生過程中,閱讀用于啟動的句子和短語均能激活句法信息,只有閱讀語法標記強的詞如"把"字才能激活句法信息。
【作者單位】: 暨南大學華文學院;
【關鍵詞】: 中級水平 留學生 句子產(chǎn)生 句法啟動
【基金】:教育部人文社科規(guī)劃項目“外國留學生漢語句子產(chǎn)生與表達的認知加工機制的實驗研究”(09YJA740053)
【分類號】:H195
【正文快照】: 1.引言句子產(chǎn)生(sentence production)是把頭腦中的思想轉(zhuǎn)換成具體的句子,以語音形式表達出來的過程,包括概念化、言語組織和發(fā)音三個過程(Dell,1986;Levelt,1989)。言語組織包括詞條選擇和語法編碼兩個子過程(BockLevelt,1994;PickeringFerreira,2008)。句子產(chǎn)生中的句法
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,本文編號:820049
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