發(fā)布時間：2017-09-08 01:34

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生方言與民間文化調(diào)研的若干問題

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【摘要】：更好地發(fā)揮高校的教育功能,逐步提升大學(xué)生的方言與民間文化調(diào)研能力和傳承意識,適應(yīng)新時期我國傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的人才需求,已成為高校人文素質(zhì)教育的重要問題。本文集中探討大學(xué)生方言與民間文化調(diào)研中的人才培養(yǎng)意識、興趣引導(dǎo)、專業(yè)技能和文化自覺等問題,試圖從提升學(xué)生研究興趣、調(diào)查技能、科研能力和歷史責(zé)任等方面進行研究。
【作者單位】： 長江師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 方言 民間文化 文化傳承
【基金】：重慶市高等教育教學(xué)改革重點研究項目“漢語課程創(chuàng)新型實踐教學(xué)的研究與實踐”的階段性成果,批準(zhǔn)文號1202007
【分類號】：H17;G645.5
【正文快照】： 高校作為方言與民間文化研究的重要推動方和傳承力量,注重對高端科研人才的培養(yǎng),卻忽視對本科學(xué)生作為文化傳承者的教育。在本科生教學(xué)中,主要側(cè)重于從“書本”到“文本”,從“語料”到“理論”的授課過程,忽視了文科大學(xué)生具有的方言與民間文化傳承者的社會角色;忽視了課堂

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4 覃俊s，

本文編號：811109