本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知心理因素對(duì)口譯策略的影響——職業(yè)譯員與學(xué)生譯員交替?zhèn)髯g之實(shí)證研究

  更多相關(guān)文章： 認(rèn)知心理因素 口譯策略 交替?zhèn)髯g 實(shí)證研究

【摘要】：本文基于口譯過(guò)程模式和翻譯能力理論,通過(guò)刺激回憶、問(wèn)卷、筆記和訪談四種方法,針對(duì)交替?zhèn)髯g過(guò)程中譯員認(rèn)知心理因素對(duì)其口譯策略選擇的影響進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果顯示,口譯過(guò)程中,學(xué)生譯員和職業(yè)譯員共采用了20種口譯策略,可歸類(lèi)為記憶和概念形成策略、表達(dá)策略和協(xié)調(diào)策略。職業(yè)譯員在策略選擇和使用的質(zhì)與量上,和學(xué)生譯員相比優(yōu)勢(shì)明顯。影響譯員的認(rèn)知心理因素中,學(xué)生譯員主要在注意力、記憶力、毅力、自信心、嚴(yán)謹(jǐn)度、邏輯能力和綜合能力因素上與職業(yè)譯員存在顯著差距。認(rèn)知心理因素中記憶和注意力的有效分配影響記憶和概念形成策略;邏輯、綜合能力影響表達(dá)和協(xié)調(diào)策略;自信心、嚴(yán)謹(jǐn)度和毅力影響口譯全過(guò)程,直接決定譯員的口譯策略。
【作者單位】： 湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知心理因素 口譯策略 交替?zhèn)髯g 實(shí)證研究
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“項(xiàng)目式英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯能力發(fā)展模式研究”(11YJA740091) 湖南省哲學(xué)社科重點(diǎn)項(xiàng)目“依托項(xiàng)目的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯能力培養(yǎng)模式及實(shí)證研究”(12ZDB074)
【分類(lèi)號(hào)】：H059
【正文快照】： 1.引言認(rèn)知心理學(xué)研究人的認(rèn)知過(guò)程,其中針對(duì)各種認(rèn)知心理因素的研究,有助于探究人類(lèi)認(rèn)知行為基礎(chǔ)的心理機(jī)制。近年來(lái),口譯過(guò)程中*衷心感謝匿名評(píng)審專(zhuān)家和《外國(guó)語(yǔ)》編輯部提出的寶貴意見(jiàn)。本文中出現(xiàn)的問(wèn)題均由筆者負(fù)責(zé)。認(rèn)知心理因素的研究受到學(xué)術(shù)界越來(lái)越多的關(guān)注,各種理

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本文編號(hào)：761514