本文關(guān)鍵詞：語義學(xué)和語用學(xué),得一可安意義之天下——小議互補(bǔ)主義和語用學(xué)的跨學(xué)科潮流

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【摘要】：本文通過回顧和評述跨世紀(jì)的界面之爭,從Gazda的等式,經(jīng)過Levinson的7種意義,到言說和含義之爭,厘清語義學(xué)和語用學(xué)界面的經(jīng)典問題。文章展示出兩個(gè)學(xué)科的經(jīng)典課題和各自的跨學(xué)科全景,理論上歸屬"互補(bǔ)主義"的"激進(jìn)語用觀"。我們認(rèn)為,21世紀(jì)是意義研究的世紀(jì),作為20世紀(jì)末的"顯學(xué)"的語用學(xué),其微觀語用學(xué)基于語義學(xué)等語言學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科將更加深邃,其宏觀語用學(xué)由于其廣大的應(yīng)用性、多維性和跨學(xué)科性將更加廣袤,語用學(xué)將更為"顯學(xué)"。
【作者單位】： 四川外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語義學(xué) 語用學(xué) 界面 互補(bǔ)主義 激進(jìn)語用學(xué)
【基金】：教育部人文社科研究項(xiàng)目“詞匯-構(gòu)式語用學(xué):語用翻譯學(xué)的第一座”(12XJA740008)的階段性成果
【分類號】：H030
【正文快照】： 1語義學(xué)家和語用學(xué)家打出的牌先請看這些例句,都是什么意思,何以知之?語義學(xué)家和語用學(xué)家的答案截然不同。①打出精彩!經(jīng)濟(jì)節(jié)省,想打盡情打。(陳龍擺出武打的架勢為Canon打印機(jī)做的廣告,標(biāo)點(diǎn)和格式稍改)②這一回球出界倆球。(網(wǎng)球比賽解說)③李娜又送科維托娃一分。(同上)④

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本文編號：749057