本文關(guān)鍵詞：游戲教學(xué)的方法在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：摘要：對(duì)外漢語教學(xué)的對(duì)象是世界各地的外國人,他們的年齡各異、文化各異,傳統(tǒng)的教學(xué)法已經(jīng)很難滿足對(duì)外漢語教學(xué)的實(shí)際需求。在漢語國際教育推廣的過程中如何改變外國人對(duì)“漢語難學(xué)”的印象,激發(fā)外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣和熱情,以及提高對(duì)外漢語教學(xué)的趣味性是我們必須要面對(duì)和解決的問題。能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高課堂參與度的游戲教學(xué)的方法受到了人們的廣泛關(guān)注并被越來越多地應(yīng)用到對(duì)外漢語實(shí)際教學(xué)的過程中。 本文旨在通過對(duì)國內(nèi)外的有關(guān)游戲教學(xué)方法等一些方面的理論進(jìn)行梳理,從而為游戲教學(xué)的方法在對(duì)外漢語教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用提供切實(shí)的理論依據(jù)；并通過展示針對(duì)兒童和成年人的相關(guān)教學(xué)案例,嘗試總結(jié)在游戲教學(xué)方法的實(shí)際操作過程中所應(yīng)遵守的相應(yīng)的游戲教學(xué)原則。望以此引起大家的關(guān)注,并為以后游戲教學(xué)的方法在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】：游戲教學(xué)的方法 對(duì)外漢語教學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 初級(jí)漢語學(xué)習(xí)者
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1. 緒論8-13
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究的目的與意義8-10
• 1.3 研究的思路與方法10-11
• 1.4 國內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀11-13
• 2. 游戲教學(xué)方法的理論基礎(chǔ)13-19
• 2.1 教育心理學(xué)中的相關(guān)理論13-16
• 2.2 語言學(xué)理論及第二語言學(xué)習(xí)理論16-19
• 3. 游戲教學(xué)的方法及對(duì)外漢語游戲教學(xué)案例展示19-29
• 3.1 游戲教學(xué)方法的定義和特點(diǎn)19
• 3.2 游戲教學(xué)方法的必要性及作用19-22
• 3.3 游戲教學(xué)活動(dòng)中課堂游戲的分類22-24
• 3.4 對(duì)外漢語游戲教學(xué)案例展示24-29
• 4. 游戲教學(xué)的方法在漢語教學(xué)過程中的設(shè)計(jì)、實(shí)施原則29-33
• 4.1 游戲教學(xué)的方法在漢語教學(xué)過程中的設(shè)計(jì)原則30-32
• 4.2 游戲教學(xué)的方法在漢語教學(xué)過程中的實(shí)施原則32-33
• 5. 總結(jié)與展望33-34
• 參考文獻(xiàn)34-35
• 致謝35

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 馬丹;;興趣教學(xué)原則在教學(xué)中的應(yīng)用初探[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬);2012年11期

2 丁海東;;兒童游戲與人文追求的自由——關(guān)于兒童游戲的一種文化學(xué)審視[J];學(xué)前教育研究;2008年05期

3 孟國;趣味性原則在對(duì)外漢語教學(xué)中的作用和地位[J];語言教學(xué)與研究;2005年06期

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本文編號(hào)：659092