本文關(guān)鍵詞：印尼泗水華文教材使用情況調(diào)查研究

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【摘要】：印尼的華文教材一直是對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)界主要考察研究的內(nèi)容之一。本人在印尼泗水實(shí)習(xí)的半年期間，收集了23所中小學(xué)、6所補(bǔ)習(xí)班和2所大學(xué)的華文教材。泗水的華文教材可分為四類(lèi)：第一類(lèi)是完全的外來(lái)教材，以中國(guó)的《漢語(yǔ)》、新加坡的《小學(xué)華文》為代表。第二類(lèi)是在外來(lái)教材基礎(chǔ)上改編但未出版的教材，以新中補(bǔ)習(xí)學(xué)校改編的《漢語(yǔ)教程》為例。第三類(lèi)是參照外來(lái)教材后編寫(xiě)的本土出版教材，《育苗華語(yǔ)》和《千島華語(yǔ)》是其代表性教材；在此分類(lèi)的基礎(chǔ)上，本人對(duì)這兩套教材進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。第四類(lèi)則是完全由印尼自編的教材，如《我的漢語(yǔ)》、《基礎(chǔ)漢語(yǔ)》。其中，中小學(xué)主要使用多國(guó)出版的外來(lái)教材，《漢語(yǔ)》、《育苗華語(yǔ)》和《小學(xué)華文》使用率最高；補(bǔ)習(xí)班主要使用中國(guó)出版的對(duì)外漢語(yǔ)教材和印尼改編出版的教材；大學(xué)基本上全使用中國(guó)出版的對(duì)外漢語(yǔ)教材。 就泗水目前的教材而言，外來(lái)教材理論充足、發(fā)展成熟、內(nèi)容多樣化、教材相對(duì)有趣味性，但出現(xiàn)水土不服之狀，，普遍學(xué)生認(rèn)為其內(nèi)容無(wú)趣、不實(shí)用。印尼本土教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)尚淺、缺乏系統(tǒng)科學(xué)的指引方針，很難看出其本土特色。
【關(guān)鍵詞】：印尼 泗水 華文教材
【學(xué)位授予單位】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 第1章 緒言7-21
• 1.1 研究述評(píng)7-13
• 1.1.1 教材評(píng)估相關(guān)理論7-8
• 1.1.2 印尼華文教育的相關(guān)研究8-12
• 1.1.3 華僑教育與華人教育之別12-13
• 1.2 研究對(duì)象、方法和意義13-21
• 1.2.1 研究對(duì)象13-19
• 1.2.2 研究方法19
• 1.2.3 研究意義19-21
• 第2章 泗水中小學(xué)、補(bǔ)習(xí)班、大學(xué)華文教材使用概況21-33
• 2.1 泗水中小學(xué)使用的華文教材概況及特點(diǎn)21-27
• 2.1.1 中國(guó)中小學(xué)與泗水中小學(xué)的差異22-23
• 2.1.2 泗水中小學(xué)所使用的華文教材的基本情況23-26
• 2.1.3 《漢語(yǔ)》、《育苗華語(yǔ)》和《小學(xué)華文》三套教材的優(yōu)勢(shì)26-27
• 2.2 補(bǔ)習(xí)班使用的華文教材概況及特點(diǎn)27-31
• 2.2.1 泗水華文補(bǔ)習(xí)班的基本情況27-28
• 2.2.2 泗水補(bǔ)習(xí)班所使用的華文教材的基本情況28-31
• 2.3 大學(xué)使用的華文教材概況及特點(diǎn)31-33
• 2.3.1 泗水教授中文的大學(xué)基本情況31
• 2.3.2 泗水兩所大學(xué)所使用的華文教材的基本情況31-33
• 第3章 印尼泗水華文改編教材的特點(diǎn)33-48
• 3.1 在外來(lái)教材基礎(chǔ)上改編使用但未出版的教材33-37
• 3.1.1 崇高版的《漢語(yǔ)》33-34
• 3.1.2 改編印尼語(yǔ)版《漢語(yǔ)教程》34-36
• 3.1.3 外來(lái)教材本土化的改編特點(diǎn)36-37
• 3.2 參照外來(lái)教材后編寫(xiě)本土出版的教材37-48
• 3.2.1 《育苗華語(yǔ)》與《千島華語(yǔ)》的教材分析39-48
• 第4章 泗水華文教材的優(yōu)劣和教材編寫(xiě)建議48-53
• 4.1 泗水華文教材的可取之處48-50
• 4.2 泗水華文教材的不足之處50
• 4.3 對(duì)于泗水華文教材的編寫(xiě)建議50-53
• 第5章 余論53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 致謝56-57
• 附錄57

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周南京;印度尼西亞泗水華文教育的歷史沿革[J];八桂僑刊;2003年01期

2 周聿峨,陳雷;淺析印尼華文教育的復(fù)蘇及前景[J];比較教育研究;2003年09期

3 黃昆章,陳維國(guó);關(guān)于印尼發(fā)展華文教育的幾點(diǎn)思考[J];東南亞縱橫;2002年12期

4 馬躍,溫北炎;印尼華文教師的現(xiàn)狀:問(wèn)題與對(duì)策——從社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查看印尼華文教育的狀況[J];東南亞縱橫;2003年09期

5 廖建裕 ,楊啟光;印尼華人教育史略[J];東南亞研究資料;1986年04期

6 溫北炎;印尼華文教育的新形勢(shì)與幾點(diǎn)看法[J];東南亞研究;2000年02期

7 顏天惠;印尼華文教育的新發(fā)展[J];東南亞研究;2001年04期

8 顏天惠;印尼華文教育的現(xiàn)狀與前瞻[J];東南亞研究;1997年02期

9 李秀坤;印尼坤甸等六市華文教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

10 韓明;;東南亞漢語(yǔ)教材使用現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

本文編號(hào)：653168