本文關(guān)鍵詞：淺論任務(wù)型教學(xué)的構(gòu)成及設(shè)計(jì)原則

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【摘要】：正任務(wù)型教學(xué)法成型于20世紀(jì)八十年代,是語言教學(xué)研究者經(jīng)過大量實(shí)踐和探索提出的教學(xué)模式,是對(duì)交際法的發(fā)展。該教學(xué)法以美國(guó)教育家杜威的實(shí)用主義作為教育理論,提出"學(xué)生中心,從做中學(xué)"的教育原則。David Nunan所著的《交際課堂的任務(wù)設(shè)計(jì)》
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)廊坊分校;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(HB11Y0087)的研究成果之一
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 任務(wù)型教學(xué)法成型于20世紀(jì)八十年代,是語言教學(xué)研究者經(jīng)過大量實(shí)踐和探索提出的教學(xué)模式,是對(duì)交際法的發(fā)展。該教學(xué)法以美國(guó)教育家杜威的實(shí)用主義作為教育理論,提出“學(xué)生中心,從做中學(xué)”的教育原則。David Nunan所著的《交際課堂的任務(wù)設(shè)計(jì)》一書中這樣寫道:“Tasks involve

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本文編號(hào)：577769