發(fā)布時(shí)間：2017-07-15 23:07

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)“女”旁形聲字表意性研究及教學(xué)策略

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【摘要】：本文以倪海曙《現(xiàn)代漢字形聲字字匯》及《說(shuō)文解字》為主要參考依據(jù),結(jié)合《漢語(yǔ)大字典》、谷衍奎的《漢字源流字典》,對(duì)《HSK漢字大綱》2905個(gè)漢字中的女旁形聲字進(jìn)行了窮盡式的統(tǒng)計(jì),旨在以女旁形聲字研究為立足點(diǎn),從本體上分析女旁形聲字及亦聲字的數(shù)量、形義演變及同源字、表意情況、常用《大綱》詞匯等,進(jìn)而考察形聲字形旁及聲旁表意功能在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用情況。通過(guò)對(duì)學(xué)生及教師的問(wèn)卷調(diào)查和分析,發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中對(duì)女旁字的處理和看法存在一定差異。不同國(guó)別、學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)目的留學(xué)生對(duì)女旁字學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和面臨的問(wèn)題也值得探究。最后,通過(guò)調(diào)查分析提出一些實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的女旁形聲字教學(xué)策略及教學(xué)設(shè)計(jì),在本文基礎(chǔ)上,得出一些針對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)的建議。 本文一共分為五個(gè)部分。 第一章提出問(wèn)題,指出形聲字表意性研究的必要性,并概述了女旁形聲字及其教學(xué)的研究現(xiàn)狀； 第二章確定了考查范圍,對(duì)女旁形聲字形義功能進(jìn)行分析,分別從形旁的產(chǎn)生、分類(lèi)、表意情況和亦聲字的確定、聲旁的表意功能進(jìn)行了分析； 第三章分別針對(duì)學(xué)生和教師的女旁形聲字問(wèn)卷調(diào)查及分析,從問(wèn)卷的設(shè)計(jì)思路、被試者情況、實(shí)施步驟及調(diào)查結(jié)果分析等角度展開(kāi)； 第四章主要是在前三章本體研究和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出對(duì)外女旁形聲字教學(xué)時(shí)的教學(xué)策略,并依據(jù)策略給出了相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)想； 第五章對(duì)整篇文章作出了總結(jié),并提出了一些針對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)及教材編寫(xiě)上的建議。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢字教學(xué) 女旁 形聲字 表意性
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 緒論9-21
• 1.1 問(wèn)題的提出9-12
• 1.2 “女”旁字研究概述12-20
• 1.2.1 “女”旁字研究12-18
• 1.2.2 “女”旁形聲字研究18-19
• 1.2.3 對(duì)外形聲字教學(xué)19-20
• 1.3 研究的意義及方法20-21
• 第二章 “女”旁形聲字形義功能分析21-44
• 2.1 考察范圍的確定21
• 2.2 形聲字的判別標(biāo)準(zhǔn)21-22
• 2.3 “女”旁形聲字形旁表意功能分析22-26
• 2.3.1 形旁的產(chǎn)生及分類(lèi)22-23
• 2.3.2 “女”旁表意情況分析23-26
• 2.4 “女”旁形聲字聲旁表意功能分析26-44
• 2.4.1 亦聲字的確定26-27
• 2.4.2 聲旁的表意功能分析27-44
• 第三章 “女”旁形聲字問(wèn)卷調(diào)查及分析44-80
• 3.1 針對(duì)留學(xué)生習(xí)得“女”旁形聲字的問(wèn)卷調(diào)查44-63
• 3.1.1 學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路44-45
• 3.1.2 被試者情況說(shuō)明45-46
• 3.1.3 調(diào)查的步驟及情況46
• 3.1.4 調(diào)查結(jié)果及評(píng)價(jià)46-62
• 3.1.5 小結(jié)62-63
• 3.2 針對(duì)教師教授“女”旁形聲字的訪談及情況調(diào)查63-80
• 3.2.1 教師調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路63-64
• 3.2.2 調(diào)查情況及結(jié)果分析64-79
• 3.2.3 小結(jié)79-80
• 第四章 “女”旁形聲字課堂教學(xué)策略80-93
• 4.1 字形策略80-85
• 4.1.1 形旁系聯(lián)法81-82
• 4.1.2 字源教學(xué)法82-84
• 4.1.3 俗說(shuō)文解字法84-85
• 4.2 歸納策略85-86
• 4.2.1 形近字對(duì)比教學(xué)法85-86
• 4.2.2 義近字歸納教學(xué)法86
• 4.3 文化策略——漢字文化專(zhuān)題教學(xué)86-90
• 4.3.1 從稱謂詞看中國(guó)古代女子的命運(yùn)87-88
• 4.3.2 “女”旁字與婚俗文化88-89
• 4.3.3 “美”女和“丑”女89-90
• 4.4 輔助策略——游戲教學(xué)法90-91
• 4.5 對(duì)外漢字教材的編寫(xiě)91-93
• 第五章 結(jié)語(yǔ)93-95
• 參考文獻(xiàn)95-97
• 附錄1：留學(xué)生習(xí)得“女”旁形聲字的問(wèn)卷調(diào)查97-99
• 附錄2：教師教學(xué)“女”旁形聲字的問(wèn)卷調(diào)查99-101
• 致謝101-103

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：546139