以《應用文寫作》課程為例探討高職課程思政特色教學改革
發(fā)布時間:2024-05-07 02:51
在當前的高職教育體系內(nèi),各學科及專業(yè)教師不但要將相關職業(yè)技術(shù)和文化知識傳授給學生,還要肩負起政治思政教育的重任,促進高職學生職業(yè)素養(yǎng)和思想政治水平的全面提升。本文以《應用文寫作》為例,結(jié)合高職教育的主要特點,對高職課程思政特色教學改革的具體策略進行了專項研究,相關措施建議供大家參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、充分挖掘教學過程中的思政要素
二、將經(jīng)典案例融入課程教學當中
三、積極啟用先進科學的教學方法
四、結(jié)語
本文編號:3966714
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、充分挖掘教學過程中的思政要素
二、將經(jīng)典案例融入課程教學當中
三、積極啟用先進科學的教學方法
四、結(jié)語
本文編號:3966714
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3966714.html
最近更新
教材專著