論中古“衍生性文本”的語料意義——以《世說新語》為例
發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 04:46
"衍生性文本"是中古時(shí)期具有類型意義的一種文本形態(tài),這類文本主要以前代相關(guān)文獻(xiàn)為基礎(chǔ)進(jìn)一步衍變生發(fā)而形成。衍生性文本不是一種共時(shí)文本,也不是一種同質(zhì)文本,構(gòu)成與性質(zhì)比較特殊。本文以《世說新語》為例簡述此類文本的生成方式和性質(zhì)等相關(guān)問題,并從語料斷代、語料斷域、語料真實(shí)性、語體分析、語言比較、語義闡釋、文本校理等方面討論衍生性文本作為語料的意義。
【文章頁數(shù)】:16 頁
【文章目錄】:
1. 中古“衍生性文本”的生成與性質(zhì)
1.1 衍生性文本與始源性文本
1.2 衍生性文本的生成方式和性質(zhì)
1.3 參與衍生性文本生成的角色
1.4 衍生性文本是中古時(shí)期具有類型意義的文本形態(tài)
2. 衍生性文本的語料意義
2.1 語料斷代
2.2 語料斷域
2.3 語料反映語言現(xiàn)象的真實(shí)性
2.4 語體分析
2.5 語言比較
2.6 語義闡釋
2.7 文本校理
3. 余論
本文編號:4002082
【文章頁數(shù)】:16 頁
【文章目錄】:
1. 中古“衍生性文本”的生成與性質(zhì)
1.1 衍生性文本與始源性文本
1.2 衍生性文本的生成方式和性質(zhì)
1.3 參與衍生性文本生成的角色
1.4 衍生性文本是中古時(shí)期具有類型意義的文本形態(tài)
2. 衍生性文本的語料意義
2.1 語料斷代
2.2 語料斷域
2.3 語料反映語言現(xiàn)象的真實(shí)性
2.4 語體分析
2.5 語言比較
2.6 語義闡釋
2.7 文本校理
3. 余論
本文編號:4002082
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/4002082.html
上一篇:論菲律賓華文教育中的漢字教學(xué)研究
下一篇:沒有了
下一篇:沒有了
最近更新
教材專著