本文關(guān)鍵詞：對(duì)外蒙古語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以國內(nèi)對(duì)外蒙古語教學(xué)實(shí)際情況調(diào)查材料為基礎(chǔ),闡述對(duì)外蒙古語教學(xué)的現(xiàn)狀,并分析此類教學(xué)過程中存在的各類問題,探索問題形成的原因,最后提出解決問題的措施和建議。 隨著社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展,研究蒙古語的人數(shù)日益增多,國內(nèi)各高校蒙古語對(duì)外教學(xué)的需求隨之增大。對(duì)外蒙古語教學(xué)指的是對(duì)除了蒙古族以外其他民族的語言學(xué)習(xí)者進(jìn)行的蒙古語教學(xué),屬于第二語言教學(xué)。 全文由導(dǎo)言、主要部分(第一章、第二章、第三章)、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄等幾個(gè)部分組成。導(dǎo)言主要介紹了選題目的、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究論題的創(chuàng)新點(diǎn)及研究方法等內(nèi)容。 第一章首先介紹了國內(nèi)外對(duì)外蒙古語教學(xué)基本概況,其次列出調(diào)查的幾種模式和內(nèi)容。第二章主要分析和概括了調(diào)查內(nèi)容。 歸納了對(duì)外蒙古語教學(xué)過程中存在的各類問題。第三章首先探討對(duì)外蒙古語教學(xué)過程中存在問題的成因,其次提出了有助于解決問題的措施與建議。結(jié)論部分總結(jié)了本文的主要觀點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：非蒙古族蒙古語教學(xué) 現(xiàn)狀 語言習(xí)得
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H212-4
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 目錄9-11
• 正文11-57
• 參考文獻(xiàn)57-60
• 附錄60-76

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 申小龍;;論漢字的文化定義[J];漢字文化;2006年06期

2 楊慶華;;在對(duì)外漢語教學(xué)的定性、定位、定量問題座談會(huì)上的發(fā)言[J];世界漢語教學(xué);1995年01期

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外蒙古語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：394084