大學語文是母語教育在大學階段不可或缺的重要一環(huán),加大優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化在大學語文中的比重,著重培養(yǎng)和提高學生漢語言文學方面的閱讀、理解和分析、表達能力,是新時代發(fā)展的必然要求。通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既可以受到思想感情、審美體驗和人生價值多方面的感悟和熏陶,又通過批判性思維和創(chuàng)新性思維的運用,提高大學生理性思考的能力。學習傳統(tǒng)文化要結(jié)合文本,把握內(nèi)涵。秉持客觀精神、科學態(tài)度,遵循"取其精華、去其糟粕"的原則,通過繼承與創(chuàng)新,賦予傳統(tǒng)文化新的含義和現(xiàn)代表現(xiàn)形式,推陳出新,推動新時代文化健康發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、批判性思維和創(chuàng)新性思維:提升大學語文教學效率的必要路徑
二、文本細讀:批判性思維和創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的有效抓手
三、批判性思維——大學語文教育的基本能力要求
四、創(chuàng)新思維能力——大學語文教育的主體目的之一



本文編號：3888716