混合式的教學(xué)模式,近些年來在高等教育中逐漸受到重視,這種線上+線下的混合式教學(xué)模式,引起了很多教師的興趣。針對受到頗多關(guān)注的大學(xué)語文課程,其在實際的語文教學(xué)之中,也需要對這種教學(xué)模式進行加強研究,將其運用到高效的語文教學(xué)之中,推動大學(xué)語文課程教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展。對此,本文首先針對線上+線下混合式教學(xué)的內(nèi)涵做出分析,然后對其運用到大學(xué)語文課程的價值與原則展開分析,最后提出具體的運用策略,希望可以借此為大學(xué)語文教學(xué)提供啟發(fā),為語文學(xué)科的發(fā)展助力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、線上+線下混合式教學(xué)的內(nèi)涵
二、混合式教學(xué)對大學(xué)語文教學(xué)的積極價值與運用原則
    (一)教學(xué)價值
    (二)運用原則
        第一,多樣化原則。
        第二,注重實踐。
        第三,落實評價。
三、大學(xué)語文運用線上+線下混合式教學(xué)的有效策略
    (一)打造線上學(xué)習(xí)平臺指導(dǎo)學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)
    (二)創(chuàng)新線下教學(xué)構(gòu)建課堂活動指導(dǎo)學(xué)生實踐
    (三)做好線上+線下學(xué)習(xí)評價持續(xù)優(yōu)化教學(xué)



本文編號：3888601