認知語法視句子為意象。場景啟動的句子,如果發(fā)生意象與預期意象"嚙合",話語就構(gòu)成為認知模型側(cè)畫提供可及點的場景詞匯概念所允準的例示,形成一個現(xiàn)實句;如果發(fā)生意象與預期意象"銑齒",話語就得不到為認知模型側(cè)畫提供可及點的場景詞匯概念的允準,句子語義異常。其中,場景啟動的比喻句經(jīng)過概念合成,合成空間的浮現(xiàn)結(jié)構(gòu)與場景詞匯概念提供可及點的認知模型側(cè)畫及其相關(guān)知識一致,屬于整合性意象"嚙合",是認知模型擴展的結(jié)果。句子語義匹配的意象觀把認知語法和認知語義學有機地統(tǒng)一起來,嘗試性地解釋場景啟動的句子語義匹配的內(nèi)在認知機制。因為引入體驗認知,句子語義匹配的意象觀比結(jié)構(gòu)觀和形式觀更自然、心理真實性更強,也證明語義—語法互動的本質(zhì),以及語義的動態(tài)性、主觀識解性和百科性。

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【文章目錄】：
1 引言
2 認知“啟動”、認知語法意象觀及詞匯概念和認知模型理論
3 意象“嚙合”與“銑齒”:句子語義匹配的新視角及其認知闡釋
    3.1 場景啟動的意象“嚙合”:現(xiàn)實句的語義匹配及其認知解釋
    3.2 場景啟動的意象“銑齒”:語義異常句及其認知解釋
    3.3 場景啟動的整合性意象“嚙合”:比喻句語義匹配的認知解釋
4 結(jié)束語



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