本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢語敘實性話語標記語研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 話語標記語是話語交際過程中說話人為了標示自己的立場、態(tài)度和情感而使用的詞或短語,它們從局部或整體對話語的構(gòu)建與理解產(chǎn)生重要影響,引導和制約著人類的言語交際活動。它們的使用不但有助于更好地理解他人的話語,而且可以使話語更加連貫。對其進行深入研究,可以科學地解釋話語的生成,以便更為成功地進行交際。因此,對話語標記語的研究有著重要的理論價值和實踐意義。 真實性是語言交流的基本要求。為了顯示這種真實性,語言交際過程中有時會運用某些特殊的詞或短語來顯示或強調(diào)說話人所說話語的真實性,同時希望聽話人能相信這種真實性。這類對話語真實性具有標記作用并能引導聽話人理解話語的真實性的詞或短語,我們稱之為敘實性話語標記語。 本文第一部分是全文的理論基礎(chǔ),對話語標記語理論進行系統(tǒng)的梳理。第二部分界定了敘實性話語標記語的范圍,并將其分為“其實”類、“真的”類和“果然”類三種類型。首先,按照類別概括出它們的語義特征,它們在話語交際中主要用于表明其后的話語是說話人自己的某種觀點或看法,標示說話人對所說話語的主觀評判的態(tài)度,強調(diào)判斷的真實性,隱含著“我說的話是真實的”這樣的意義。其次,概括出它們的語境特征:“其實”類出現(xiàn)的語境特征有兩種,一是前后的話語表達的意思不一致,有轉(zhuǎn)折意味,二是前后的話語表達的意思是一貫的,有進一步解釋說明的意味;“真的”類出現(xiàn)的語境特征是其所在話語中通常有說話人想強調(diào)確認的事物或情況;“果然”類出現(xiàn)的語境特征是其所在話語中一定有預料或假設(shè)的內(nèi)容。最后,概括出它們的分布特點,“其實”類與“果然”類分布的特點一致,它們之前要求有對事情或情況的說明、假設(shè)或推測的內(nèi)容,它們標示對這些情況或內(nèi)容的修正、解釋以及印證,此類成員以出現(xiàn)于句中為常,一般不會出現(xiàn)在一個孤立句的句首�！罢娴摹鳖惙植枷鄬ψ杂�,可以出現(xiàn)在句首或句中,只要有需要確認的內(nèi)容即可。第三部分在前文分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了敘實性話語標記語的功能。敘實性話語標記語在話語生成時具有確認、肯定或強調(diào)、突出所述命題內(nèi)容的功能;在話語理解時具有對語境、語義信息引導的功能;在語篇構(gòu)建中具有銜接、限定、話語延緩的功能。第四部分從歷時的角度分別梳理了敘實性話語標記語中詞和短語的語法化過程,把共時分析和歷時考察結(jié)合起來,希望能為共時平面上難以解釋的現(xiàn)象提供合理的解釋。
【關(guān)鍵詞】：敘實性話語標記語 語義特征 語境特征 分布特點 歷時研究
【學位授予單位】：揚州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：H146
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-8
• 前言8-11
• 1 選題背景8-9
• 2 語料來源9-10
• 3 研究方法10
• 4 論文結(jié)構(gòu)10-11
• 1 話語標記語研究概述11-22
• 1.1 話語標記語定義11-12
• 1.2 國外話語標記語研究綜述12-17
• 1.2.1 名稱12-13
• 1.2.2 范圍13-14
• 1.2.3 分類14-15
• 1.2.4 功能15-17
• 1.3 話語標記語的國內(nèi)研究綜述17-20
• 1.3.1 古漢語中的語用學思想萌芽17
• 1.3.2 從句法、語義角度對有話語標記語功能的語言現(xiàn)象的研究17-18
• 1.3.3 從句法、語義和語用三者結(jié)合的角度對有話語標記語功能的語言現(xiàn)象的研究18-19
• 1.3.4 對話語標記語的專門研究19-20
• 1.4 小結(jié)20-22
• 2 敘實性話語標記語的界定22-39
• 2.1 敘實性話語標記語的定義22-24
• 2.2 敘實性話語標記語的語義特征24-29
• 2.2.1 “其實”類24-26
• 2.2.2 “真的”類26-28
• 2.2.3 “果然”類28-29
• 2.3 敘實性話語標記語的語境特征29-35
• 2.3.1 “其實”類30-32
• 2.3.2 “真的”類32-33
• 2.3.3 “果然”類33-35
• 2.4 敘實性話語標記語的分布35-38
• 2.4.1 “其實”類35-36
• 2.4.2 “真的”類36-37
• 2.4.3 “果然”類37-38
• 2.5 小結(jié)38-39
• 3 敘實性話語標記語的認知語用功能39-52
• 3.1 敘實性話語標記語在話語生成時的功能39-43
• 3.1.1 確認或肯定所述命題內(nèi)容40-42
• 3.1.2 強調(diào)或突出所述命題內(nèi)容42-43
• 3.2 敘實性話語標記語在話語理解時的功能43-47
• 3.2.1 敘實性話語標記語對語境信息的引導44-45
• 3.2.2 敘實性話語標記語對語義信息的引導45-47
• 3.3 敘實性話語標記語在語篇構(gòu)建中功能47-51
• 3.3.1 敘實性話語標記語在語篇中的銜接功能47-49
• 3.3.2 敘實性話語標記語在語篇中的限定功能49-50
• 3.3.3 敘實性話語標記語在語篇中的話語延緩功能50-51
• 3.4 小結(jié)51-52
• 4 敘實性話語標記語的歷時研究52-67
• 4.1 敘實性話語標記語中代表性詞語虛化為副詞的過程52-60
• 4.1.1 其實52-53
• 4.1.2 真的53-57
• 4.1.3 果然57-59
• 4.1.4 小結(jié)59-60
• 4.2 敘實性話語標記語中代表性詞語由副詞虛化為標記語的過程60-63
• 4.3 敘實性話語標記語中短語的虛化過程63-65
• 4.4 小結(jié)65-67
• 5 結(jié)語67-69
• 參考文獻69-74
• 致謝74-75
• 攻讀學位期間發(fā)表學術(shù)論文目錄75-76

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 苗茜;;近十年國內(nèi)漢語話語標記研究的進展[J];理論界;2011年06期

2 方清明;;論漢語敘實性語用標記“實際上”——兼與“事實上、其實”比較[J];語言教學與研究;2013年04期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘麗娟;現(xiàn)代漢語話語形容詞研究[D];浙江大學;2011年

2 王燕;“事實上”與“實際上”的多視角研究[D];南京師范大學;2011年

3 龐戀蘊;基于對外漢語教學的話語標記語考察與研究[D];山東大學;2011年

4 任振翔;《雷雨》中的話語標記研究[D];山西師范大學;2012年

5 馬寧;對外漢語課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語用標記研究[D];東北師范大學;2010年

6 劉娜;“你+感官動詞”類話語標記語的功能及形成分析[D];曲阜師范大學;2012年

7 汪春柳;漢語語篇話題轉(zhuǎn)換標記研究[D];上海外國語大學;2012年

8 王慶霞;主觀斷言形式“我+V”的話語標記化[D];江西師范大學;2012年

9 胡文婷;現(xiàn)代漢語結(jié)論性話語標記語研究[D];揚州大學;2011年

10 方梅;對外漢語教學中的話語標記語研究[D];山東師范大學;2013年

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢語敘實性話語標記語研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：376898