本文運(yùn)用可視化分析軟件CiteSpace在Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索了國(guó)外1999～2019年的相關(guān)文獻(xiàn),描述關(guān)于語(yǔ)言與貧困問(wèn)題研究的學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn):20年來(lái)該主題的研究呈上升的趨勢(shì);主要研究主體來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家及其科研機(jī)構(gòu);關(guān)注該主題的主要學(xué)科有教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等;五大高被引期刊關(guān)注的角度存在學(xué)科差異;該主題的研究熱點(diǎn)包括貧困對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的阻礙作用和障礙方式、貧困對(duì)語(yǔ)言使用者影響的年齡差異、低收入家庭環(huán)境對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的負(fù)面影響以及其他特殊貧困群體的語(yǔ)言問(wèn)題等。本研究對(duì)國(guó)內(nèi)未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展提出了3點(diǎn)啟示:建設(shè)主動(dòng)參與、持續(xù)穩(wěn)定的研究隊(duì)伍;促進(jìn)各領(lǐng)域的學(xué)科融合和成果轉(zhuǎn)化;深化和拓展研究議題和視野。

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【文章目錄】：
一、數(shù)據(jù)收集
二、數(shù)據(jù)分析
    （一）時(shí)間分布
    （二）國(guó)家與機(jī)構(gòu)分布
    （三）學(xué)科分布
    （四）期刊分布
    （五）主題與熱點(diǎn)分布
三、結(jié)果討論
    （一）尚未形成持續(xù)穩(wěn)定和分布均衡的研究隊(duì)伍
    （二）尚無(wú)深度的學(xué)科融合以及豐富的成果轉(zhuǎn)化
    （三）研究議題和視野亟待深化和拓展
四、啟示



本文編號(hào)：3764566