疫情之下線上教學(xué)的思考——以白城師范學(xué)院大學(xué)語文教學(xué)與訓(xùn)練為例
發(fā)布時間:2023-03-18 23:32
2020年初的新冠疫情,使得各級各類學(xué)校不得不進(jìn)行線上教學(xué)。大學(xué)語文作為一門理論和實(shí)踐并重的公共課,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)。我們結(jié)合本校具體實(shí)際,運(yùn)用線上課程資源加微信互動的方式,較好地完成了文選、普通話和漢字書寫等方面的教學(xué)任務(wù)。通過線上教學(xué),我們也意識到,疫情將促進(jìn)教學(xué)方式的一場革命,后疫情時代,"線上線下混合教學(xué)"必將成為一種新的普遍的教學(xué)模式。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、如期開展的教學(xué)
(一)文選教學(xué)
(二)普通話教學(xué)
(三)漢字書寫訓(xùn)練
二、線上教學(xué)的利與弊
(一)線上教學(xué)的優(yōu)勢
(二)線上教學(xué)的弊端
三、線上教學(xué)引發(fā)的思考
(一)教學(xué)改革勢在必行
(二)線上線下混合教學(xué)
(三)聯(lián)系實(shí)際,有效混合
四、結(jié)語
本文編號:3764080
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、如期開展的教學(xué)
(一)文選教學(xué)
(二)普通話教學(xué)
(三)漢字書寫訓(xùn)練
二、線上教學(xué)的利與弊
(一)線上教學(xué)的優(yōu)勢
(二)線上教學(xué)的弊端
三、線上教學(xué)引發(fā)的思考
(一)教學(xué)改革勢在必行
(二)線上線下混合教學(xué)
(三)聯(lián)系實(shí)際,有效混合
四、結(jié)語
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