漢語的否定副詞"不""沒"是泰國學(xué)生否定表達中經(jīng)常使用的詞匯,然而由于否定副詞"不""沒"兩者語法功能、語義功能等方面既有一定的相似性,又有一定的差異,因此造成了泰國學(xué)生在使用這兩個詞匯時出現(xiàn)混淆,錯用,表達不清等問題。文章基于筆者在泰國教學(xué)時發(fā)現(xiàn)的漢語否定副詞"不""沒"的偏誤案例,分析泰國學(xué)生產(chǎn)生這些偏誤的原因,并提出相應(yīng)教學(xué)策略。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、漢語否定副詞“不”“沒”語法、語義的異同
    1.否定副詞“不”“沒”的相同之處
    2.否定副詞“不”“沒”的不同之處
        (1)不/沒+V/ADJ 句子之間的差異。
        (2)不/沒與體標記詞搭配的差異
        (3)不/沒與述補結(jié)構(gòu)共現(xiàn)規(guī)則及對應(yīng)位置差異
二、泰國學(xué)生漢語否定副詞“不”“沒”習(xí)得順序及偏誤情況
    1.漢語否定副詞“不”“沒”習(xí)得順序
    2.泰國學(xué)生漢語否定副詞“不”“沒”偏誤情況
        (1)你吃過飯了嗎?--老師,我不吃過飯。(老師,我沒吃過飯。)
        (2)你喜歡跳舞嗎?我沒喜歡跳舞(我不喜歡跳舞。)
        (3)你吃得多嗎?-老師,我吃得沒多。(老師,我吃得不多。)
        (4)你在聽著歌嗎?我不聽著歌。(我沒聽著歌。)
三、漢語否定副詞“不”“沒”的教學(xué)策略
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]否定副詞“沒”和“不”[J]. 張時陽.  語文教學(xué)與研究. 2006(07)
[2]“不”、“沒（有）”教學(xué)和研究上的誤區(qū)——關(guān)于“不”、“沒（有）”的意義和用法的探討[J]. 白荃!100875.  語言教學(xué)與研究. 2000(03)
[3]“不”和“沒”否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得過程[J]. 王建勤.  世界漢語教學(xué). 1997(03)
[4]留學(xué)生“了”的習(xí)得過程考察與分析[J]. 趙立江.  語言教學(xué)與研究. 1997(02)



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